福建省厦门市一中2020-2021学年高三12月月考生物试题

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归纳总结：古代中国思想上讫先秦、下至明清，其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的历史过程。春秋战国与明清之际，中国思想相对活跃，中间时期思想发展日趋僵化，具体历程如下：创立(孔子：仁、礼)→发展(孟子：仁政、民贵君轻；荀子：礼法并施)→完善独尊(董仲舒：天人感应、君权神授；汉武帝：独尊儒术)→改造、成就(儒道合一，理学、心学)→批判、新生(经世致用、工商皆本、反专制)。1．与时俱进的中国古代儒家思想(1)春秋时期，孔子结合社会动荡的时代特点和个人的认识，创立了以仁为核心的儒家思想。(2)战国时期，孟子进一步发挥孔子的思想，荀子吸收战国时期法家、道家思想精华，丰富了早期儒家思想的内涵，使儒家思想更能适应社会的需要。(3)西汉的董仲舒把诸子百家中的道家、阴阳五行家等学派的一些思想糅合到儒家思想中，形成为政治大一统服务的新儒学体系。(4)魏晋南北朝时期，儒学吸收佛教、道教精神，有"《红楼梦》红楼梦真实结局《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹所著。《红楼梦》相关知识你知多少？下面小编整理了：《红楼梦》是哪个朝代的故事，红楼梦的真实结局，一起来学习吧！一、红楼梦是哪个朝代的故事根据书中人物的穿着打扮一眼就能看出来那个时期必定不是清朝，若是在清朝其中的人物怎么会不留辫子？而书中唯一给的提示就是末世这两个字，书中交代故事发生扎起一个末世，而这个末世当然不可能是真正的末世。有人说末世是指贾家的末世光景，但有人却指出末世二字或许说的是整个社会，由此可以看出所谓的末世可能是朝代更迭的时代，再结合曹雪芹生活的朝代背景，不难猜出红楼的背景时代是在明朝末期。而且书中有许多景象都符合朝代更迭的景象，书中有一首曲子好事终，其中描述的正是为官凋零，富贵散尽，无情遭到报应，欠命换命，欠泪还泪的这种算总账的时期。除此之外书中还有一个非常关键的一句，描述当时的时期是一个百足之虫死而不僵的时代，而明朝之后确实有一个死而不僵的时期南明小朝廷，一共延续了二十年，而书中有恰巧说道：二十年来辨是非，与之刚好吻合。然而也有学者提出红楼真正的背景乃是乾隆年间的这个说法，其陈述同样具有说服力，书中有大量的线索能够证明红楼的历史背景就是清朝，但是当时正是大兴文字狱的时期，曹雪芹为了保命就将一些敏感内容通过隐晦的方式进行表达，有人认为这也是他不书中交代历史背景的原因。二、红楼梦的真实结局是怎样的？大家都知道我们现在所看到的《红楼梦》是由曹雪芹撰写的前八十回，八十回后是由无名氏所续，而高鹗与程伟元不过是编纂者。那么曹先生原本设定的《红楼梦》结局究竟是什么样子的呢？其实探究这部著作的结局可以从书中伏线、脂批、与作者有直接交往的人物等方面探究出来。十二钗的结局：1.元春。死于宫廷政争，很大可能不是好死。根据：虎兕相逢大梦归，弓上挂着香橼，省亲时唱的长生殿，以及王熙凤梦见娘娘夺锦等情节。2.迎春。红学界比较肯定的结局，被孙绍祖折磨死，一载赴黄梁。3.探春。远嫁，并且当了王妃。依据：十二支曲，行乐时大家的玩笑和谶语诗，放风筝等情节4.惜春。很明确：出家。5.宝钗。嫁宝玉。但嫁之后结局有争议，一说宝玉出家后守空闺，一说早死，主流倾向于守 高中历史教材每章前都有引言，它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前，要认真阅读一下引言，把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后，有助于培养分析、概括能力。每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领会，以帮助加深对教材的理解。空闺。6.黛玉。未嫁而早死。7.湘云。嫁五.习惯用法要记住公子卫若兰，后早寡。这个观点的代表人物是红学家俞平伯。至于现在流行的夫死后湘云再嫁宝玉的说法，古已有之，说是旧时真本所说，但很多续书都说自己是真本，到底是真还是假呢？存疑。8.王熙凤。被休，病死，下场惨。9.巧姐。被狠兄奸舅卖到烟花巷，后被刘姥姥救，嫁板儿，成为农妇。10.李纨。贾兰当官（极可能是武将），但贾兰早死无子，李纨希望成空。这个有争议。11.妙玉。此人很有争议。我认为她是红楼梦人物研究的四大谜案（另三位是甄宝玉、柳湘莲、秦可卿）。最后的结局是风尘肮脏违人愿，这个结局要自己思量，但有一点比较肯定，妙玉会违背师父的遗言，回到南方，从而导致悲剧。12.秦可卿。因与公公有染被人识破，上吊而亡。再说几个脂批中明确点过的，或红学界意见比较一致的。13.袭人。嫁蒋玉菡。来源：警幻仙曲，蒋玉菡酒令。14.香菱。被夏金桂折磨死。15.小红。与贾芸结缘，后对贾府有恩。16.贾雨村。对贾府下黑手，后被门子报复，身败。本文来源|网络，。了新的内涵。(5)隋唐时期出现三教合一的趋势，儒学在三教合一趋势中得到进一步发展。(6)两宋时期，儒学从佛教、道教中吸取有益内容，形成理学。(7)明朝王阳明吸取佛教禅宗的思想，把理学发展到一个新的高度。2．全面认识儒学思想在社会发展中的作用(1)科学或可取的一面①具有和谐意识。和平发展离不开人与自然的和谐，小到家庭，大到民族、国家。人类都需要和谐的意识。②具有忧患意识。这种忧患意识对历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求的优良传统的形成产生过积极的影响，今天人们依然能从中得到启示。③崇尚道德。充分意识到道德对社会和人生的重要性，崇尚道德可以促进文明的进步。④强调力行。力行意识及其所体现的务实倾向和自强的精神，对中国文化起了推动和促进作用。⑤理学对我国古代政治思想和哲学思想都产生了重要而深远的影响，并受到后世历代封建统治者的尊崇，以至逐步演变成为我国封建社会近千年的占有统治地位的思想。(2)不科学或不可取的一面①尊卑等级观念。②重男轻女的观念。③因循守旧的观念。④重礼轻法的观念等，属于封建糟粕的思想。，。 "