21届高三全国100所名校单元测试卷语文二十二

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28.(12分,每空2分)(1)4让红花植株连续自交,逐代洵汰白花植株,直至不再发生性状分离取杂合红花植株的花药进行花药离体培养,再用秋水仙素对单倍体幼苗进行染色体加倍,筛选出红花植株(也可答单倍体育种)(2)AAbb实验思路:让子代紫花植株自交观察统计后代花色的表现型及比例预期结果及结论:若后代紫花:红花:白花=9:3:4,则两对等位基因位于两对染色体上,独立遗传;若后代紫花:红花:白花=2:1:1,则两对等位基因位于一对染色体上汇总】(1)根据基因与花色的关系可知,萦紫花植株的基因型为A_B共包括4种基因型。杂合红花植株的基因型为Aabb,若以其为材料培育纯合的红花植株,最简单的办法是让杂合红花植株连续自交,逐代淘汰白花植株,后代不再发生性状分离时即可得到纯合的红花植株。若想尽快得到纯合的红花植株丶可采用单倍体育种法,取杂合红花植株的花药进行花药离体培养,再用秋水仙素对单倍体幼苗进行染色体加倍,筛选出红花植株即为纯合个体2)由于红花植株和白花植株杂交子代只有红花植株与紫花植株,可推知亲本红花植株的基因型为AAbb,白花植株的基因型为aaBb。为探究控制花色的两对基因是否独立遗传,可用子代紫花植株自交,观察并统计后代花色的表现型及比例,若后代紫花:红花:花=9:3:4,则两对基因的遗传遵循自由组合定律,独立遗传;若后代紫花:红花:白花=2:1:1,则两对基因位于一对染色体上,它们的遗传不遵循自由组合定律。

标点符号往往能引发人们的联想.例如:“省略号像一条漫长的人生道路.等着你去书写它留下的空白. 请以一种标点符号为描述对象.写一个比喻句.形象地阐发从中感知的生活道理. 题目和参考答案