山东省泰安市第二中学2019年高三12月月考历史试题
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规律:已知能量传递途径和较高营养级生物的能 "量(或生物量)时,若需计算较低营养级应具有的能量(或生物小编特别提醒大家:以上适用于高考不会的题目!如果能轻松拿满分,完全不需要蒙哦!,。量)的最小值(即至少)时,按能量传递效率的最大值20%进行计算,即较低营养级的生物量至少是较高营 (5)试题立意:开放性和探究性。非选择题仍会呈现开放探究性的试题,角度自选,其答案和评分标准多元化,不拘泥于教科书的具体表述。只要言之成理,即可酌情给分或加分,鼓励答案的开放性,允许"养级的能量(或生物量)×5n(n为食物链中,由较低营养级到所需计算的营养级的箭头数)。

规律:已知能量传递途径和较高营养级生物的能 "量(或生物量)时,若需计算较低营养级应具有的能量(或生物小编特别提醒大家:以上适用于高考不会的题目!如果能轻松拿满分,完全不需要蒙哦!,。量)的最小值(即至少)时,按能量传递效率的最大值20%进行计算,即较低营养级的生物量至少是较高营 (5)试题立意:开放性和探究性。非选择题仍会呈现开放探究性的试题,角度自选,其答案和评分标准多元化,不拘泥于教科书的具体表述。只要言之成理,即可酌情给分或加分,鼓励答案的开放性,允许"养级的能量(或生物量)×5n(n为食物链中,由较低营养级到所需计算的营养级的箭头数)。
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