动词的时态和语态-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
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专题2.8 动词的时态和语态 答案.pdf
专题2.8 动词的时态和语态.pdf...书面表达-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
专题03 书面表达-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
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专题03 书面表达 答案.pdf
专题03 书面表达.pdf...全套打包-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
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全套打包-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试/打包 第一部分 热点专练篇/专题01 听力测试.pdf
全套打包-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试/打包 第一部分 热点专练篇/专题03 书面表达 答案.pdf
全套打包-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试/打包 第一部分 热点专练篇/专题03 书面表达.pdf
全套打包-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试/打包 第一部分...形容词和副词-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
专题2.3 形容词和副词-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
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专题2.3 形容词和副词 答案.pdf
专题2.3 形容词和副词.pdf...情态动词-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
专题2.7 情态动词-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
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专题2.7 情态动词.pdf...定语从句-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
专题2.10 定语从句-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
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专题2.10 定语从句 答案.pdf
专题2.10 定语从句.pdf...贵州省普通高中学业水平测试-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
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贵州省普通高中学业水平测试（一）答案.pdf
贵州省普通高中学业水平测试（一）.pdf...情景交际-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
专题2.13 情景交际-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
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专题2.13 情景交际 答案.pdf
专题2.13 情景交际.pdf...非谓语动词-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
专题2.9 非谓语动词-2019-2020学年贵州省普通高中英语学业水平模拟测试
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专题2.9 非谓语动词 答案.pdf
专题2.9 非谓语动词.pdf...上海市复旦大学附属中学2017-2018学年高一下学期期末数学试题
"\r\u0013 PAGE \\* MERGEFORMAT \u00141\u0015\r汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！\r复旦附中高一期末数学试卷\r第Ⅰ卷（共60分）\r一、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）\r1.在等差数列中，若，则__________．\r2.在数列中，按此规律，是该数列的第 ______项\r3.已知数列的前项和，那么数列的通项公式为...
2019高二上12月月考试卷 赣州三中
赣州三中2018-2019学年第一学期12月月考 高二化学试卷 可能用到的相对原子质量:Pb:207 N:14 O:16 S:32 Fe:56一、选择题（每题3分,共48分）1.下列物质能够导电又是强电解质的是A.NaCl固体 B.液态氯化氢 C .熔融的KNO3 D.NH3?H2O
2.下列说法不正确的是A.金属铝制品具有较强的抗腐蚀能力,说明铝的金属活动性较差B.洁厕灵（主要成分为盐酸）与...安徽省合肥市一六八中学2019-2020学年高二上学期期中地理试题
"\r\u0013 PAGE \\* MERGEFORMAT \u00141\u0015\r汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！\r合肥一六八中学2019-2020学年第一学期期中考试高二地理试题\r命题、审题：合肥一六八中学命题中心\r（考试时间：90分钟 满分：100分）\r注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。\r2、选择题答案请用2B铅笔准确地...
人教版必修二第二单元反馈练习 无答案
必修2第二单元基础知识反馈练习
一、词形转换
1.Eating properly and exercising _________（regular） can make one enjoy a healthier and longer life.
2.She is in a _________situation, and she__________ that someone will come and help her put through.（hope）
3.A large...化工流程的综合分析-2020《大数据建模高考化学》
专题 28 化工流程的综合分析
155 专题 28 化工流程的综合分析 【高考化学?考试大纲】各部分知识的综合应用?
【课程标准·学业要求】（1）从试题提供的新信息中,准
确地提取实质性内容,并经与已有知识整合重组为
新知识的能力?（2）将实际问题分解,通过运用相关
知识,采用分析综合的方法解决简单化学问题的能
力?（3）将分析和解决问题的成果用化学用语及文
字、图表、模型、图形等表达,并做出解释能力? 1.[16全国Ⅲ,36]下图是以回收废铁屑为原料制备聚合硫
酸铁（P...无机信息化学方程式的书写-2020《大数据建模高考化学》
《大数据建模高考化学》 ·高 2020届精准备考方案
50 专题 11 无机信息化学方程式的书写 【高考化学?考试大纲】新情境下分析和解决问题的能力?
【课程标准?学业要求】化学在环境保护、自然资源可持
续发展、化学材料、科技创新培养学生的核心素养? 1.[16 全国Ⅲ,28] 写出“煅烧”偏钒酸铵(NH
4
VO
3
)得到
V
2
O
5
的化学方程式：__________________________?
2.[15全国Ⅰ,27] 写出 Mg
2
B
2
O
5
...打包-第1章 化学常用计量-2020《大数据建模高考化学》
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专题2 物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制.pdf
专题3 物质的量在化学方程式中的应用.pdf
专题4 守恒法、极值法.pdf
专题5 NA微粒的判断.pdf
专题1 物质的量 气体摩尔体积.pdf...变化观念与物质的基本性质-2020《大数据建模高考化学》
专题 13 变化观念与物质的基本性质
59 专题 13 变化观念与物质的基本性质 【高考化学?考试大纲】 (1)了解物质的组成、结构和性质的
关系?(2)理解物理变化与化学变化的区别与联系?
【课程标准?学业要求】(1)能从物质类别和元素价态变
化的视角说明物质的转化路径?(2)能从物质类别、
元素价态的角度,依据复分解反应和氧化还原反应
原理,预测物质的化学性质和变化? 1.下列判断正确的是 ( )
A.[17 全国Ⅱ,10]用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其...物质的量在化学方程式中的应用-2020《大数据建模高考化学》
专题 3 物质的量在化学方程式中的应用
11 专题 3 物质的量在化学方程式中的应用 【高考化学?考试大纲】能正确书写化学方程式和离子
方程式,并能进行有关计算?
【课程标准?学业要求】运用物质的量、摩尔质量、气体摩
尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算? 1.[14全国 ,9] Ⅱ 下列反应中 ,反应后固体物质增重的是 ( )
A.氢气通过灼热的 CuO粉末
B.二氧化碳通过 Na
2
O
2
粉末
C.铝与 Fe
2
O
3
发生铝热反应
D.将...钠及其化合物-2020《大数据建模高考化学》
专题 14 钠及其化合物
65 第四章 金属及其化合物
专题 14 钠及其化合物 【高考化学?考试大纲】常见金属元素Na。
【课程标准?学业要求】(1)能列举、描述、辨识典型物质重
要的物理和化学性质及实验现象?(2)能用化学方程式、
离子方程式正确表示典型物质的主要化学性质? 1.下列判断不正确的是[多选] ( )
A.[15 全国Ⅱ,13] 将稀盐酸滴加到碳酸钠与氢氧化
钠的混合溶液,立即产生气泡
B.[14 全国Ⅰ,8] 用热的烧碱溶液洗去油污,原理是
N...NA微粒的判断-2020《大数据建模高考化学》
《大数据建模高考化学》 ·高 2020届精准备考方案
20 专题 5 N
A
微粒的判断 【高考化学?考试大纲】了解阿伏加德罗常数(N
A
)的含义。
能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气
体体积(标况下)之间的相互关系进行有关计算?
【课程标准?学业要求】运用物质的量、摩尔质量、气体摩
尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算? ●下列题中 N
A
均表示阿伏加德罗常数的值?
1.[18全国 I,10]下列说法正确的是 ( )
A.16....元素周期律的综合训练-2020《大数据建模高考化学》
《大数据建模高考化学》 ·高 2020届精准备考方案 182
专题 32元素周期律的综合训练 【课程标准?学业要求】 （1）能利用元素在元素周期表中的
位置和原子结构,分析、预测、比较元素及其化合物
的性质?（2）能结合有关资料说明元素周期律（表）对
合成新物质、寻找新材料的指导作用? 1.[18全国 I,12] 主族元素 W、X、Y、Z的原子序数依
次增加,且均不大于 20? W、X、Z最外层电子数之和
为 10；W与 Y同族；W与 Z形成的化合物可与浓硫酸
反应, ? 其...氧化还原反应配平-2020《大数据建模高考化学》
《大数据建模高考化学》 ·高 2020届精准备考方案
42 专题 9 氧化还原反应配平 【高考化学?考试大纲】掌握常见氧化还原反应的配平
和相关计算?
【课程标准?学业要求】能利用氧化还原反应等概念对
常见的反应进行分类和分析说明? 1.配平下列反应的化学方程式:
(1)[15 全国Ⅱ,28] ___ClO
2
+___I
–
+___H
+
==___I
2
+
___H
2
O+____Cl
–(2)[14 全国Ⅰ,27] __P
4
+___Ba(OH)
2
...热化学方程式-2020《大数据建模高考化学》
专题 34 热化学方程式
191 专题 34 热化学方程式 【高考化学?考试大纲】（1）了解热化学方程式的含义?
（2）能正确书写热化学方程式?
【课程标准?学业要求】（1）能用热化学方程式表示反应
中的能量变化?（2）能运用反应焓变合理选择和利用
化学反应? 1.[全国高考] 工业上利用天然气（主要成分为 CH
4
）与
CO
2
进行高温重整制备 CO,已知 CH
4
、H
2
和 CO的燃
烧热（ΔH）分别为?890.3 kJ·mol
?1
、?285.8 kJ·...物质的组成、分类与名称-2020《大数据建模高考化学》
专题 12 物质的组成、分类与名称
55 第二部分 元素及其化合物（必修 1）
第三章 物质的组成与变化
专题 12 物质的组成、分类与名称 【高考化学?考试大纲】(1)了解化学的主要特点是在原
子、分子水平上认识物质?了解化学可以识别、改变
和创造分子?(2)物质的组成、性质和分类:①了解分
子、原子、离子和原子团等概念的含义?②理解混合
物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
③理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系?
④熟记并正确书写常见元素的名称、符...守恒法、极值法-2020《大数据建模高考化学》
《大数据建模高考化学》 ·高 2020届精准备考方案
16
专题 4 守恒法、极值法 【高考化学?考试大纲】理解质量守恒定律?
【课程标准?学业要求】(1)运用物质的量、摩尔质量、
气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行
简单计算?(2)了解定量研究方法是化学发展为一门
科学的重要标志? 1.[15全国Ⅰ,9] 乌洛托品的结构式如图所示?将甲醛水
溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品?若原料完
全反应生成乌洛托品,则甲
醛与氨的物质的量之比应
为 ( ) A.1...
