江西省2023-2024学年七年级（三）12.27历史

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江西省2023-2024学年七年级（三）12.27历史试卷答案

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8,如图所示，一物块以初速度沿粗糙斜面上滑5.如图所示，足够长的传送带取沿斜面向上为正向.则物块速度随时间变化的题与水平面的夹角为37°，当图像可能正确的是考传送带静止时，物块以3m/s的加速度沿着传送带加速h题下滑，当物块加速至

时，‘37传送带突然启动并立即逆时针方向做匀加速运本动，g取10m/s2,sin37°=0.6，下列判断正确的动的基)A启动传送带后物块下滑的加速度大小始终大于3m/s2B,若物块与传送带能够共速，则共速后物块一定(2022和传送带相对静止C,若物块与传送带能够共速，则共速后物块所选)如面上同受摩擦力可能为0D,若物块与传送带能够共速，则共速后物块所列在以受摩擦力的方向一定沿传送带向下和R26如图甲所示，光滑水平地面上静止放置足够长的9.普通火车动力都在火车头上，火车头与车厢之间上，圆木板B,物块A叠放在长木板B上，一水平拉力通过挂钩连接在一起.火车在启动时，会先往后水管F作用在长木板上使长木板从静止开始运动，退，再启动，这样会使挂钩松弛，火车头与车厢之动的A、B间动摩擦因数为，重力加速度为g,设木间无作用力，再向前启动时，车厢会一节一节的依相应板B静止时右端的位置为坐标原点，规定力F次启动，减少所需要的动力.一列火车共有n节车时，喷的方向为正方向，木板B的加速度随位移的变化厢，火车头与每节车厢的质量相等，火车头及每节别用图像如图乙所示，则车厢与轨道间的摩擦力均为F,假设启动时每节同，当Aa车厢的加速度均为α，若火车不后退所有车厢同线持不2ug时启动，火车头提供的动力F.若火车车厢依次启剪说法动，当第k(k≤)节车厢启动时，则A.若B.者万7777777777777777777777777A.火车头提供的动力为k十1)En+1C甲A位移为x1时物块A的速度大小为gxB火车头提供的动力为FDB.位移为x2时木板B的速度大小为2gx2kFC.位移为x3时木板B的速度大小为√/2g(2a3一x2)C.第k一1节车厢对第k节车厢的作用力为+1D,物块A和木板B两物体在x2处开始相对滑动D第太1节车相对第及节车相的作用力为刀n+17.某同学站在力的传AF10.如图，倾角为30的光滑选择题感器上连续完成多920斜面体静置于水平面1.202次下蹲起立.某时上，顶端固定有光滑的A7B会刻作为计时起点，60定滑轮，物块A和质量在传感器与计算机连280为m的物块B通过跨过滑轮的轻绳连接，B与斜接，经计算机处理01.822.24面右侧的竖直面接触，整个系统处于静止状态后得到力的传感器示数F随时间t变化的情况，若固定斜面，同时将平行于斜面的力F作用在A所如图所示，已知该同学质量m=60kg,重力加速上，发现轻绳的张力变为原来的n倍.已知重力度g取10m/s2.下列说法正确的是加速度为g,下列说法正确的是助()A.0~4s该同学完成了一次下蹲过程A.若n=0.5,则F的大小为1.5mg若B.0~8s该同学向下的最大加速度约为4.7m/sB.若n=1.5,则F的大小为3.0mgC.0~8s该同学向上的最大加速度约为5.3m/s2D.1.8s该同学向下速度达到最大C.若解除斜面的固定，同时将水平向右的恒力作用在斜面体上，则n可能大于1A4物理》D,若解除斜面的固定，同时将水平向右的恒力作用在斜面体上，则n可能等于1C如果放年太早，你永远都不知道自己会借过什么

14.第一个五年计划制定期间,陈云指出:计划要妥善处理发展经济和改善民生的关系,做到一一能吃饭、能建设,既要搞工业建设,又要稳定民生稳定市场,如果将两个并重是错误的,但是这两个之间又不能相差太远。陈云的这一思想DA.违背了优先发展重工业的原则xB.平均了农业与工业的投资比例C.影响了“一五”时期的“左倾”思潮D.反思了苏联经济建设中的教训

9.清初,政府设立理藩院,主要管理漠南蒙古事务,而后理藩院大臣逐渐拥有参政议政的权力,主要负责少数民族的封爵、会盟、宗教、游牧、射猎、征发、纳贡等事项,并会同刑部制定少数民族刑法。理藩院的设立A有利于统一多民族国家的巩固B.旨在加强北部边疆防御力量C.大大强化了清朝闭关锁国政策D.极大削弱了内阁的决策权力