河南省2023-2024学年第一学期七年级期末教学质量检测生物
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1、河南省2023-2024学年第一学期七年级期末教学质量检测生物选择部分
①由题图分析可知,牛黄瘤胃球菌分解纤维素的酶是(填“胞内酶”或“分泌酶”),其化学本质是、合成该酶所需要的ATP(填“是”或“不是”)来自线粒体。
2、河南省2023-2024学年第一学期七年级期末教学质量检测生物非选择题部分
10.鼠害可破坏草原的生态平衡。为寻找合理对策防治鼠害,某研究小组对某草原上的田鼠数量进行调查。在1公顷的调查区域内,一夜间捕获田鼠50只,将捕获的田鼠标记后在原地释放,几天后在原捕获区域捕获60只,其中有标记的田鼠10只。下列叙述错误的是A.该草原田鼠的种群密度大约为300只/公顷B.不同季节,该草原田鼠的种群密度可能不同C.若标记物易脱落,则种群密度的估算值可能偏小D.标记重捕法不适于调查濒危动物的种群密度
3、河南省2023-2024学年第一学期七年级期末教学质量检测生物实验题部分
2.生境破碎化是生物生存环境不断被分测形成斑块的现象,对生物种的生长、发展会产生较多影响,研究人员在YIY9共9块样地中记录了骆驼刺的种群密度和结实事,结果如下图所示Y9样地的面积分别为1815.29000.370.1690.16800.195.280475m,下列相关分析正确的是A.每块样地样方所记录的骆驼刺平均探数与地面积的积种胜B.生境破碎化的严重程度与铬驼刺的种群数量是正相关关系C.生境破碎化阻碍了骆驼刺种群的,增加了种群穿退的风D.骆驼刺通过提高结实率和过度紫殖的策适应生境的化
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