甘肃省2023-2024学年度高二1月阶段检测生物

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1、甘肃省2023-2024学年度高二1月阶段检测生物选择部分

13.如图是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列叙述错误的是A.实验一证明胚芽鞘的感光部位是尖端B.实验二证明胚芽鞘的生长与胚芽鞘尖端有关C.实验三的自变量是尖端偏放的位置D.实验四证明胚芽鞘的尖端能产生生长素传递到尖端下部

2、甘肃省2023-2024学年度高二1月阶段检测生物非选择题部分

16.紫外线照射大肠杆菌会使其DNA形成胸腺嘧啶二聚体(T-T)而损伤DNA.重组修复是DNA修复机制之一,即双链DNA中的一条链发生损伤,损伤DNA进行复制时,由于损伤部位不能成为模板使子链产生缺口,通过分子重组从未损伤母链的对应部位切出相应的部分将缺口填满,母链缺口在酶的作用下完成修补,若干代以后,损伤的DNA链逐渐被“稀释”,最后不影响正常的生理过程,损伤也就得到了修复。下列说法错误的是A.碱基类似物诱发基因突变的机理与紫外线的作用不同B.DNA损伤会使其空间结构改变,影响DNA的复制和转录C.DNA聚合酶和DNA连接酶在修复母链缺口中所起的作用不同D.用^1H标记的核苷酸培养,损伤DNA重组修复n代后被标记单链数为2^n+1-2

3、甘肃省2023-2024学年度高二1月阶段检测生物实验题部分

11.下列关于胚胎分割的叙述,正确的是A.胚胎分割的对象只能是发育到囊胚湖的早期胚胎B.分割的胚胎细胞发育形成的个体没有形态学差异C.早期胚胎分割的份数越多,移植的胚胎越不易成活D.胚胎分割时需对胚胎进行性别鉴定,可取内细胞团的细胞作染色体分析