首页 > 试卷 > 知识模块 > 历史

河北省2023-2024学年第一学期九年级阶段评价(三)地理.

[db:作者] 历史 2024-01-13 23:17:01 0

河北省2023-2024学年第一学期九年级阶段评价(三)地理.试卷答案,我们目前收集并整理关于河北省2023-2024学年第一学期九年级阶段评价(三)地理.试卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

试题答案

河北省2023-2024学年第一学期九年级阶段评价(三)地理.试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站

,9参考答案3.(3分)C1.(4分)示例:(1)《醉翁亭记》中“有亭翼然临于泉上者”的“翼【解析】根据题干可知,列出的事件需要体现出俞大猷的名将然”,解释为:像鸟张开翅膀一样风范和爱国担当

A项写他临危受命,体现出了爱国担当:B、(2)《桃花源记》中“缘溪行,忘路之远近”的“缘”,解释为:沿D两项写他带兵廉洁、有方略,并多次建立功勋,且不贪眼前着,顺着(每空2分)功劳,体现出他的名将风范;C项中的“战事失利,于是被剥夺2.(3分)①亭共三层,风格质朴职务”对于宣扬他的名将风范和爱国担当没有意义,不应该出②雾气缥缈,幽深秀丽现在列表上

故选C项

③双溪汇流,萦绕亭边(每空1分,意思对即可)4.(4分)示例一:诸葛亮“受任于败军之际,奉命于危难之间”,3.(3分)运用比喻的修辞手法

作者倚靠着栏杆俯身观看,见他忠肝义胆,鞠躬尽瘁,属于“古贤豪

两条溪水汇集,像带子一样萦绕在亭子的一边,将溪水的形状示例二:文天祥面对敌人的威逼,毫不屈服,写下了“人生自古比作萦绕的带子,生动形象,并由此点出“环水亭”名字的由谁无死?留取丹心照汗青”这古名句,属于“古贤豪”

(修辞1分,具体分析2分,意思对即可)(人物2分,具体例子2分,言之成理即可)4.(4分)示例:《少环水亭记》:表达对秀丽山水的赞美之情,描三、【参考译文】从前有不人,(家境)贫穷困苦,(他)替君王工绘了百姓安居乐业的文化风情

长年线(地,体(变得)瘦弱

君王看见(他这《醉翁亭记》发了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情以样)十分何情参赐他)一头死路驼

这个穷人得到(死骆与民同乐的情怀

(每点2分,意思对即可))之后少即动手剥骆驼皮,嫌弃刀太钝的缘故,寻找磨刀石思要磨为于是在阁楼上得到了一块磨刀石,磨刀石让(刀刃第三类论述说理类变锋利后,下楼继续剥皮

就这样反复上楼去磨刀刃,后来逐嘴玉、【参考译文】每写一篇文章,首先必须确定一个感到疲劳,(他)害怕(身体)无法屡次上下楼,(于是把)骆能吊反侧面论证,随着思路写,使(文章)有众星拱楼阁,靠近磨刀石磨刀

(这样的做法)被大家深深地城其次(需要)有联想,联想,是由一件事情,写到其他事情

1.(4分)(1)寻找譬如根据笔而联想到造笔的是什人?展过程如何?(2)锋利,锐利又联想到笔和纸墨有什么关系?和人的作文店路又有什么关(3)屡次系?照这样联想,那么(作出的文黄一定会顺畅通达,而不(4)靠近(每空1分会存在有所格碍,不能尽精论述收弊端

总之,有主旨那么写2.(4分)(1)长年累月(地体(变得)瘦弱

(“赢”1文章就不会任意随便,能多联想那么写文章时就不会生硬不分,句意1分)顺

而又能多英书来两用书中的思想,那么对于作文章的方(2)(这样的做法)被大家深深地讥笑

(被动句式1分,句意1分)法,也许掌握得差不多了

3.(6分)①心还有想要告诉侄儿的一件事,读书必须勤奋,但也必须掌②讽刺寸

作儿你身体原本不是很健壮结实,如果再夜以继日③不懂变通,用力多,收获少勒奋学习,勤勉不懈怠,就会伤害自己的身体,实在不是轻④面对困难,要懂得变通,善于寻找最佳解决方法(①②海微的

(一个人)身体一旦衰弱,那么即使有志向进取,也会1分,③④每空2分,③④空意思对即可)第二类写景游记类1.(4分)(1)写(2)方法四、【参考译文】辛西年问,我被剡西敬义数师

义堂的北(3)想要边,有(一座)像鸟张开翅膀一样停端的亭子,叫环水亭

(4)益处,好处(每空1分)正值春天开始暖和,老翁经过时我说,“先生何不去环水亭2.(3分)A?AP苦于精力不能继续

读书也不能记住,这有什么好处呀!一游呢?”(我)答应了,年是养起走3.(4分)(1)照这样联想,那么(作出的)了泥泞的小路(有多弯曲的地方,沿着小溪(行走)不到而不会存在有所格碍,不能尽情论(“畅达”1分,句百余步,经过石桥了亭子

(这)亭子总共三层,亭顶非意1分)常质朴…曲折连绵向东而行,有座山峰雾气缥缈,(山)幽(2)(一个人)身体一且衰弱:那么即使有志向进取,也会苦于深秀丽的气息无法用言语表达,(老纷)就说:“这是独秀山

精力不能继续

(省略甸1分,句意1分)王羲之曾经在这个地方读书

”只听见淙淙的水声,幽暗得不4.(3分)(4)确定主旨(2)正反侧面论证,随着思路写(3)文章知道声音从何处传来

倚靠着栏杆俯身观看,是两条溪水汇不会生硬不每空1分,意思对即可)集,像带子一样萦绕在亭子的一边

因此(我)询问说:“这是5.(3分)示例,读书需要勤奋,但也要适可而止,否则对身体环水亭起名的由来吗?”老翁说:“是的

风水师说我的家乡有害,反而不利于学习」适合在此地建亭子来荫蔽后世子孙

我和家乡的人确实特别示例二:要保护好自己的身体,身体健康是你学习进取的保喜爱这水的美好景象

”障

(意思对即可)专题二课外古诗词曲阅读一、【诗歌大意】连绵不断的山朦朦胧胧,(山)上面的树木错杂不心却是山野之人的田园景象

齐,江上西风吹斜大雁的身影

万重秋光无限美好,画作的中1.(2分)B57

河北省2023-2024学年第一学期九年级阶段评价(三)地理.

若尔盖盆地位于青藏高原的东部,经过研究发现,末次冰期晚期若尔盖古湖贯通了古黄河源头,将高山内流区转变为外流区,古湖泊底部逐渐裸露,在盆地内部分布着大量风积地貌。目前采日玛至白河河a段,河槽相对比较稳定,水流在河槽内分叉,成为状水系,而黑河一带河岸高度在3070m,为峡谷式曲流。下图为若尔益古湖及周边自然环境示意图。据此完成3~4题3.若尔盖古湖萎缩后,风积地貌发育主要条件有①大量松散物质出露②降水变化率大③大风天气多④地形封闭A.①②3.①③C.②④D.③④

A2.上图中沙柳河冲积扇面积比泉吉河大的原因是沙柳河B.流域面积广,搬运能力较弱A.年降水量丰富,河流汛期长D.河流径流量大,携带泥沙多C.植被覆盖率低,碎屑物质多“壶穴”指基岩河床上形成的近似壶形的凹坑,是急流漩涡夹带砾石磨蚀河床而成(如图所

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:/shijuan/zsmk/ls/175380.html

[!--temp.pl--]

答案汇总网

http://www.xbuxx.com/

统计代码 | 冀ICP备19020861号-3

Powered By 答案汇总网 试卷答案汇总网

使用手机软件扫描微信二维码

关注我们可获取更多热点资讯

答案汇总网