2023-2024学年广东高一第一学期期末教学质量检测(24-325A)生物

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1、2023-2024学年广东高一第一学期期末教学质量检测(24-325A)生物选择部分

(3)果皮颜色中,为显性。已知果皮黄色基因是由无色基因突变而来,经DNA测序发现,无色基因序列长度为557个碱基对(bp),黄色基因内部出现了限制酶EcoRl【的识别位点。用EcoRI处理F2不同植株的果皮基因,对产物进行电泳,结果如图。据图分析,与F1植株基因型相同的植株为号。黄色基因的产生最可能是由于无色基因中发生碱

2、2023-2024学年广东高一第一学期期末教学质量检测(24-325A)生物非选择题部分

5.遗传病通常具有终身发病、并能由亲代向子代传递的特点、我国有20%~25%的人病,人类的遗传病的发病率和死亡率却有逐年升高的趋势,下列有关速传病及预防述,错误的是A.就白化病和血友病来说,若父母表型均正常,则其女儿只可能白化病

3、2023-2024学年广东高一第一学期期末教学质量检测(24-325A)生物实验题部分

7.科研人员从小鼠体内分离了一种激素A,为探究其生理功能,他们选择了生长发育状况相同的甲、乙、丙、丁四组小鼠,对四组小鼠进行如下处理(所用饲料品质和质量相同),适宜时间后观察小鼠的生理变化。下列分析正确的是甲组:饲料+注射含适量激素A的生理盐水溶液;乙组:饲料+注射与甲组等量的生理盐水;丙组:饲喂含激素A的饲料;丁组:饲喂不含激素A的饲料。A.若甲组尿量增加,说明激素A是抗利尿激素B.若甲、丙组的小鼠代谢加快,则激素A只能从甲状腺处分离C.若激素A是胰高血糖素,则有两组小鼠的血糖上升较快D.甲组和丙组对照,可研判激素A是否为多肽类或蛋白质类激素