2024届普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷 YX-E(六)生物

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1、2024届普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷 YX-E(六)生物选择部分

(2)对另外两对性状也进行相同实验,结果显示基因A与a、B与b、C与的基因座均位于常染色体上。则三对基因的基因座有3种情况:情况1:三对基因的基因座都位于一对同源染色体上。情况2:三对基因的基因座位于三对同源染色体上。情况3:上述三种情况中能说明基因在染色体上线性排布的是。让显性纯合个体与隐性个体杂交产生的F1进行自交获得F2,,若情况2或情况3正确,则F2分别有种表型(不考店染色体互换)

2、2024届普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷 YX-E(六)生物非选择题部分

3.榕树一传粉榕小蜂在繁殖上高度依薄形成了严密的、颇具代表性的互惠共生系统。在云南省发现其隐头花序中共存着传粉榕小蜂和一种尚未被描述的欺骗性榕小蜂,欺骗者由传粉者祖先类群澳化而来。通过比较两种共存榕小蜂的传粉结构和行为,结果显示:传粉榕小蜂具发达的传粉结构,主动传粉的行为能有效为榕树传粉,同时将卵产于部分雌花的子房中,子房发育停止;而欺骗性格小蜂传粉结构的花粉刷消失,花粉筐退化,传粉行为峡失,成为仅产卵于雌花子房、不为雌花传粉的欺骗者。下列相关叙述错误的是A.传粉榕小蜂演化为欺骗者的实例,为探究从互惠到寄生的演化提供了材料B.格树与榕小蜂可借助化学信息建立联系,说明化学信息可以调节种间关系C.传粉榕小蜂将卵大量产于堆花子房中,不利于榕树更有效地繁殖D.探究传粉榕小蜂和欺骗性榕小蜂是否为同一物种,可观察两者是否有交配行为

3、2024届普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷 YX-E(六)生物实验题部分

11.在生长素的发现过程中,科研人员进行了如下实验:甲获得胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。下列有关该实验的分析,错误的是()A.该实验没有遵循单一变量原则响B.该实验无法排除琼脂片对实验结果的影响C.C.若在黑暗条件下,甲组和乙组的实验结果相同D.若用玻璃片代替琼脂片,实验结果不同不同