陕西省丹凤县2023~2024学年度九年级第一学期教学质量调研测试生物

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1、陕西省丹凤县2023~2024学年度九年级第一学期教学质量调研测试生物选择部分

1.下列对赫尔希和蔡斯用82P、^35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验(实验甲)、探究酵母菌细胞呼吸方式(实验乙)、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片(实验丙)、测量绿色植物光合作用对不同波长光的反应绘制作用光谱(实验丁)的叙述,正确的是A.实验甲证明了大肠杆菌的遗传物质是DNAB.实验乙为对照实验,有氧组为对照组,无氧组为实验组C.实验丙可以通过显微镜观察染色体形态、位置和数目来判断具体分裂时期D.实验丁作用光谱中类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成

2、陕西省丹凤县2023~2024学年度九年级第一学期教学质量调研测试生物非选择题部分

14.生技术与工程实践中常利用特殊的化学试剂或一定的物理刺激进行“激活”操作。下列叙述错误的是是A.将果酒用于果醋发酵时,提高温度是“激活”醋酸菌的重要条件之一B.制备单克隆抗体时,应先利用抗原“激活”小鼠产生相应的B淋巴细胞C.克降高产奶牛时,获得的重构胚需要在胚胎移植后用Ca^2+载体等试剂“激活”D.在PCR反应过程中,耐高温的DNA聚合酶需要Mg^2+“激活”

3、陕西省丹凤县2023~2024学年度九年级第一学期教学质量调研测试生物实验题部分

16.心肌细胞夹奋时,心肌细胞膜上型Ca^2+通道开放,少量Ca^2-进人细胞并打开内质网上Ca^2-释放通道(RR),大量Ca^2+进入细胞质可引起心肌收缩。收缩后,心肌细胞膜上Na^4-Ca^3交换体(NCX))和内质网上Ca^2-泵将Ca^2+从细胞质回收,心肌舒张。舒张后,L型Ca^2+通道开放,Ca^2+再次选人细胞质引起心肌收缩,这样周而复始地维持心肌功能。下列叙述正确的是A.L型Ca^2+通道运输Ca^2-时,不与Ca^2+结合,构象也不发生改亮B.内质网膜上YR既有运输Ca^2+*的功能,又有识别Ca^2+的功能C.Ca^2进人内质网或出组胞膜的方式都是主动运输,但动能量不同D.若对心肌使用Na^+-K^+泵抑制性药物,则心肌收缩能力下降