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7.A【解题思路】本题考查对文本思想内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。这两次描写是对人物的正面描写,不是从侧面揭示人物品格的。8.①明知故问。海宝看见娘在揉面,旁边有剁好的猪肉馅,还问娘“一会儿吃猪肉馅饺干吗”来增强幸福感。②喜不自禁向爹报告。爹刚收工回来,海宝就掩饰不住欢喜,告诉爹,娘包猪肉馅饺子。③对猪肉馅饺子心心念念。等着吃饺子时,为掩饰自己的期待,把头靠在水缸上,用凉气吸掉心里溢出来的那份热情【解题思路】本题考查概括文章的内容和鉴赏文学作品中人物形象的能力。文章通过对海宝的语言、心理以及神情的描写,真实地再现了海宝内心的那份期待,抓住几个特定场景下对人物的典型刻画,如“问得很多余”“掩饰不住的欢喜”和“为靠在水缸上…溢出来的那份热情”可以概括出答案①爹娘的勤劳朴实教会“我”奋斗。爹在沙厂劳动,娘精心操持家务,想方设法让一家人吃饱吃好,从头忙到尾,最后一个吃饭。②爹娘言语间的温情给“我”温暖。娘不论是和“我”还是和爹之间的交流,言语间都文充满温馨,让“我”感受到家的漏碳。③爹的知恩图报教会“我”做人,对于莲花奶奶的“故意”帮助,爹“有意”回报,彰显人性的光辉【解题思路】本题考查理解关键句子的含意和文学作品主题意蕴的能力。文末的这句话卒章显志,爹娘的“言行”成为“我”人生的宝费的精神财富。答题时要考虑到爹娘的“言行”体现了父母高尚的人格魅力,将句子的含意与主题意蕴结合起来。据此分析概括即可。的能力。“学涉经
原因:苏美国内政治局势发生变化,新政府倾向改善关系;朝鲜战争结束。(2分)
（3)原因:实行国家垄断资本主义,政府主导下恢复发展各国经济;利用第三次科技,发展新兴产业;进行历史反思,加快欧洲一体化;积极利用战后美国的援助。(4分）
影响:增强了西欧的囯际影响力;有力抵制了美囯对欧洲的控制;冲击了美苏两极格局,推动了世界多极化趋势。(3分)
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