河南省2025届八年级第一学期学习评价（2）［12.6］（政治）x试卷答案

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1、河南省2025届八年级第一学期学习评价（2）［12.6］（政治）x试卷答案选择部分

扬州2022-2023学年度高三上学期期初检测考试么历史试卷(试卷满分：100分，考试时间：75分钟)一、选择题：本大题共16题，每题3分，共计48分.在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求

1.据古史记载，黄帝族战胜了居于中部地区的炎帝族进入中原；炎帝族与黄帝族联合，战胜了南方的九黎族，结果北方部族与南方部族融合

周人战胜殷商，分封殷人，形成了周朝

由此可知A.国家是多民族融合而形成的B.不同部族在国家扩大过程中逐渐灭绝C.早期国家形成主要依靠战争D.早期国家通过控制部族间接控制地方2.董仲舒按人性把人分为上中下三个等级，占人口多数的“中民”是教育的主要对象他主张设立各级学校，教授儒家经典，将他们培养为“笃于礼薄于利”、“以天下为忧”的君子，以使得“教化大行，天下和洽”

由此可见他主张的教育A.以道德完善为培养宗旨B.依托于国家践行实施C.是针对全民的因材施教D.禁绝其他学术的生存空间3.史学家赵俪生将中国古代社会经济的发展高度概括为三个拐弯

其中的“第三个拐弯，发生在公元8世纪之末，绵延至第9、第10世纪

它冲破自然经济的锢闭，是货币交流逐渐增多，商业、手工业逐渐发达的一个转折点”

这一观点强调A.经济政策的延续性B.经济发展的区域性C.经济发展的活跃性D.经济形态的突破性4.王安石变法在时间维度上是北宋中期对北宋初期以来社会问题的回应，在空间维度上是南方派系对北方派系的斗争

在空间维度上，下表中论据选用正确且论证过程合理的是论据论证王安石是江西籍官员，他的幕僚多江西、福建籍官员多为北民南迁的迁移家族（如王甲为江西、福建籍官员

安石)，迁移家族的特点是求变多于守成，乙政治重心迁到南方不久

初入南方，为适应南方经济发展要求必须改革

北宋初期以来逐步形成的“三冗”问题，导致积贫丙北宋中期积贫积弱

积弱，国家内外交困

丰富的南北阅历，使王安石既不同于北方士人，又王安石一生在南北多地为官

与南方士人相异

A.甲B.乙C.丙D.丁5.元明之际的小说《水浒传》和《三国演义》中都描绘了一个现象：吴用和诸葛亮分别是梁山和蜀汉军师，要得到一个“非文士”作主子并甘心为之效劳；而作为主子的宋江和刘备又必须具备一种特性，那就是对军师言听计从而又勇于承担一切责任

关于这一现象下列说法正确的是A.纯粹是两部小说里出现的偶然巧合B.反映了文人限制君权的政治诉求试卷第1页，共6页

2、河南省2025届八年级第一学期学习评价（2）［12.6］（政治）x试卷答案非选择题部分

2.古埃及的法老自称为“太阳神之子”,古巴比伦王国的国王汉谟拉比则自诩为“月神的后裔”,认为自己是“辛神创造的诸王之王”。据此可知,二者的共同目的是A.宣扬君权神授B.维护专制君权C.巩固国家统一D.强化文化认同A