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安徽省2023-2024学年九年级第三阶段性学业暨教学质量监测语文x试卷

[db:作者] 名校试卷 2023-12-11 10:37:53 0

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安徽省2023-2024学年九年级第三阶段性学业暨教学质量监测语文x试卷

.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(13(3分)(有删改)A.小说在一开始将故事背景设置在年关将近阖家团圆的时节,为下文小婉来煤矿寻仍未归家的丈夫做了铺垫。B.“底气便又有了”,表现了周口店等人对煤矿的态度,他们认为劫道只是在惩罚矿,是朴素的劫富心理。C.“又来了这样一个女人”,语句平静却震撼,揭示了小婉男人的遭遇是此地煤矿事导致工人死亡的一个缩影。D.雨势经历了不大到夹杂着闪电再到最后下的更大了这一过程,深度契合了主人公口店复杂矛盾的心路历程。

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15.下列对诗歌内容的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联写出李主簿结茅而居的环境。古渡萧条荒凉、淮水流逝不返已暗含下文人之将老的感慨。B.颈联写出深秋时节,孤雁飞过寒山,暮雨潇潇,舟自远方而来的情景,情景交融,寓意深刻。C.尾联写“我”傍晚偶遇归来的李主簿,热情接待,旧情难忘。全诗至此戛然而止,引人遐想。D.本诗运笔精细,言近旨远。诗歌既写出了李主簿的衰颓,也寄寓了诗人自身怅然若失的情怀。

7.下列对小说艺术特色的分析,不恰当的一项是(3分)DA.小说的标题为“父亲的影子”,文中多处内容与文题相呼应,结构巧妙,由“逃脱影子”变成最后的“紧跟影子”B.小说开头说村里人“极喜欢我”,小孩“极羡慕我”,甚至受欺负也不还手,设置了悬念,激发读者的阅读兴趣。C.“我”从逃出家一直到省城,父亲“时时不在又时时在”,用了侧面烘托的手法,鲁迅在塑造祥林嫂形象时也用到了这一手法。D.一个人的美好品质会影响后代,润泽四方,这是好的家风,本文便彰显了这样的主旨,与《县委书记的榜样——焦裕禄》主旨一致。

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