陕西省2023-2024学年度第一学期九年级课后综合作业（三）C语文x试卷

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(2)方子胥窘於江上,道乞食,志岂尝须奥忘郢邪?14.(1)材料二评价伍子胥能“弃小义”,其中“小义"含义与材料一中的“”相同。(用原文回答,限1字,1分)(2)伍子胥抛弃了哪些“小义"?根据材料一简要概括。(2分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.本文和作者的散文《秦腔》虽然文体不同,但都借助秦腔这一民间艺术展现当地的风俗人情,充满乡土气息。B.文章开头写没请太多人,人还是来了许多,可以看出大家对这场婚礼都很捧场,隐约可见夏家在村里的地位。C.“音乐一起,满院子都是刮来的风和漫来的水”运用通感手法,沟通了触觉、视觉和听觉,写出秦腔带给“我”的激动。D.文中语言富有地域色彩,人物语言极具个性化,彰显出不同人物的性格特征,如上善的能说会道、秦安的优柔寡断。

1.下列关于原文内容的理解和分析,,不正确的一项是(3分)(C)A.在重视文本校订、文献形态描述的基础上,应将文献研究与社会、文化研究相结合。B.《祖堂集》成书不久即佚失,历代藏经也未见收录,被重新发现后却有研究过热之嫌。C.文献学应该更加重视文本的可靠性,因为年代越久远的资料对于文献的研究越重要。D.宋朝的建立促使禅宗突破地域限制走向一体化,《景德传灯录》就是这一趋势的产物。