炎德英才 名校联考联合体2023年秋季高二年级期末考试语文x试卷

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18.阅读下面文段,回答后面的问题。(3分)文段一:梅玖道:“我因先生吃斋,倒想起一个笑话,是前日在案續老相公听见他说的。有个做先生的一字至七字诗,众人都停了著听他念诗,他便念:“,秀才、长斋,胡须满,经书不揭开,纸笔自己安排,明年不请我自来。”念罢,说:“像我这周长兄加此大才,呆是不呆的了。”又掩着口:“秀才,指日就是;那“吃长斋,胡须满腮,竟被他说一个着!说罢,哈哈大笑,众人一齐笑起来周进不思,文段二:只有堂屋中阅墙上还是周先生写的联对,红纸都久已贴白了,上面十个字是:“正身以候时;守己而律物。”精玖指着向和尚道:“还是周大老的亲笔,你不贴在这里,李些水喷了,揭下来裱一裱,收着才是。”和尚应诺,连忙用水下,鲁迅评价《儒林外史》“戚而能谐,婉而多讽”。请你结合文段情节谈作品的讽刺意义。(3分)答:

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)人人崇尚自由,然而自由的前提是自律,自由自主而不越轨,人生才大有空间。我们的生活又何尝不是如此?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①写周讲师对学生的热情迎接和满桌的书,与他居处狭窄潮湿的环境形成鲜明对比凸显了令人敬重的知识分子形象,B.句子②中的动作,让“我”恍然大悟,这个细节遥相呼应上文对他仲秋时节便黑耳套的描写,结构严谨。C.句子③中通过神态描写传达出周讲师微妙的心理变化。D.句子④用生动精炼的语言,点明了周讲师平时受到的前敖。