云南省保山市普通高中2023~2024学年高三上学期期末质量监测语文x试卷

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,陪伴父亲,给予父亲永远的温暖。4.下列对选文内容与艺术特色理解,不恰当的一项是()(3分)A、标题是贯穿全文的线索,同时也设置了悬念,激发读者阅读兴趣。父亲亲小心翼翼地把棉种套种在麦地里”写出了父亲对棉的爱惜。C.棉不耐旱,一旦缺水,轻则桃少棉次,重则干枯死去绝收。D.本文的语言质朴含蓄,生动贴切,富有感染力。(摘自《海游区》5.棉的成长与管理过程是怎样的?请结合相关内容完成下面填空。(4分)

湍急的扬子江,两岸怪石林立,江水像条怒龙,一会儿向左,会儿向右,发狂地在两山之扭来扭去。过了一道险滩,紧接着又是一道,然后直泻而下。船在江面上颠来簸去,像一条毛毛虫在挣命。汽笛一响,船上每个人都吓得大气也不敢出,唯恐③。每过了一道险滩难,船上的人就松一口气,像在一场紧张的摔跤中间,喘过一口气来。

6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.老兵对集合颇有意见,班长之所以没有理睬,一是怕争执起来会影响新兵,二是他理解老兵的想法。B.没有准时收到慰问电报,班长先是紧张,继而困惑,面对士兵,又觉得“没法儿交代”,感到自责。C.“那是什么劲头”表现了班长首次收到慰问电报时激动的心情,而“现在的兵……”则表明班长的失望。D.读完十八封电报,班长仍然没有从失落中完全走出来,结尾一句“解散吧——”则表明心绪已有转变。