河南省2023-2024学年高二基础年级阶段性测试（期末）语文x试卷

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗人登临淇水关,因为与《诗经·氓》有地点上的重合,所以会想到(诗经·氓》的故事,B.本诗中多有风土人文,“淇水”“城楼”空郊规阙”等能体现这一特色。C.身处淇水关,河中画肪、城中新房尽收眼底,平静的淇水让诗人生出欣慰之感D.本诗以“水”起笔,以“水”结笔,首尾照应又紧扣标题,使全诗浑然一体。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.给学生们上的第一节修身课,杨昌济选择了“立志”的话题,他认为这是人修身的第一B.由文中的细节看,杨昌济对刘俊卿的回答不太满意,但对的关注让他不想多费口舌去纠正。C.小说设置的场景很小,甚至在叙事过程中淡化了空间环境,这样更有助于将笔力集中在人物描写上。D.小说语言简洁凝练,富于个性化;尤其杨昌济先生的语言,文白互见,既典雅厚重又不失亲切随和。

9.文章结尾写蝉在纱窗上的鸣叫可以翻译为“你是有故乡的人,你的尘在大地上”,而本文被作者编入名为“微尘大地”的组文当中,请结合文章内容谈谈作者这样做的理由。(6分)