安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年度高一第一学期期末教学质量检测语文x试卷

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情节发展埋下伏笔。B.“极瘦、极枯”“红赤干瘪”等词语写出了异常恶劣的高原气候让高原军人饱受肉体的磨砺,从正面表现了高原环境的恶劣严酷。C.“我把书带回去,假如别人知道了,脚前脚后来跟我借,我无法不借。”这说明渴望用书籍来丰富自己精神世界的不止“我”一人,而是以“铁丝男”为代表的一群人。D.“时间过去很久很久,那本童话书再也没还回来。她哀叹自己损失了一本书。”暗含“她”对铁丝男的抱怨。

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.文本一运用插叙手法,交代了徐元直曾立足新野小地赢得大胜利的过往,这使曹营对其用计、诱骗其投奔的情节更加具有合理性。B.文本一对曹阿瞒为徐元直准备的府第进行了详细描写,府第的华丽与徐元直之前的“居无定所”形成对比,足见当时刘曹双方实力悬殊,C.文本一的对白中多次出现省略号,省去人物言语,作者之所以这样安排,是为了推进叙事速度,加快小说节奏,为小说营造一种紧张感,D.文本一以一幅生动的画面结尾,运用比喻手法形象地措绘出书册掉在地上的情形,这在一定程度上暗示着小说中徐元直的命运,

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.事,指做事情,《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵”中的“事”是“侍奉”,两者词性相同。B.道,指途径、根源,与《师说》“余嘉其能行古道”中的“道”意思相同。√C.明日,指第二天,与《邹忌讽齐王纳谏》“明日徐公来”中的“明日”意思相同。D.至,指极点,与《劝学》“无以至千里”中的“至”意思不同。