［吕梁一模］吕梁市2024届高三年级第一次模拟考试（政治）x试卷答案

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12.清末以来,对普通中学职业教育的尝试从未中断。1909年,清廷欲以“文实分科”之法在中学堂推行实业教育。北洋政府也于1914年颁定《教育部整理教育方案草案》,规定各中学可根据身学科优势灵活调整课程市场,强调学校应“切民生日用”“与社会相人”。上述做法A.契合了民族工业发展的要求B.培养了高素质的研究型人才C.实现了社会大众的思想解放D.推动了近代民主政治的发展

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13.唐代管理户籍有两项重要的制度,一为“貌阅”,“年将入丁、老、疾、应征免课及给侍者,皆令县令貌形状,以为定薄,一定以后,不须更貌。”二是建立邻保组织,四家为邻、五家为保,“递相督察”,督察的主要内容为“按比户口,收手实,造籍书”。唐代的这些制度A.加剧了土地兼并现象B.旨在保障赋役征发以维护统治C.完善了地方治理体系D.表明政府对农民人身控制减弱