百师联盟 2024届高三冲刺卷(四)4 福建卷语文x试卷

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1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A私学传承了官学的部分教育理念、目的和方式,“君子”理念将官学,私学联结起来。B官学没落失能在某种意义促进了私学的兴起;使秦儒家的“君子"观念得以发展。C.后人常常认为“君子”是一个抽象的道德概念,这与先秦儒家的理念完全不相符。D.孔子注重教授《诗》书》礼》乐》,可能是想培养出“文质彬彬”的君子。

2.下列对原文的论证分析,说法不正确的一项是(3分)A.文章基于礼俗同构的观点,从“礼俗同构的体现”和“礼俗同构的核心价值取向与文化表征体系”两个角度展开论述。B.文章将“礼”与“俗”对举,在国家层面与民间层面,对礼俗同构与礼俗互动传统做了具体而深入地阐释。C.文章最后一段引用《周易·序卦传》,意在论证以道德伦理为最高原则的国礼体现了自上而下的统领关系。D.研究礼与俗,需要透过现象看本质,把握发展规律;也需要辨证思维,用普遍联系和发展的眼光看问题。

5.阅读语段,按要求完成后面的题目。(4分)容、互学互鉴、互利共赢》为核心的丝绸之路精神。倡议本身就①文明永续发展,(需要薪火相传,,对古丝绸之路的传承与创新、赓续与超越。需要推陈出新。②“”2^是一条上,更中新、赓续与超越。③古代丝绸之路是一条于作开。④在中华民族同其他民族的友好交往中,逐步形成了以《和平合作、开放包放包