九师联盟 2024届高三2月开学考LY答案语文x试卷

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2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.根据孟德尔阐述的遗传学原理,任意组合作物的优秀基因可以获得更为优秀的作物后代。B.袁隆平的杂交水稻研究之路并不平坦,甚至其一些研究成果遭遇过被忽视和质疑等不公正对待。C.人类如果进行有目的的基因编辑,可能会极大增加某种作物的产量,加快育种筛选的过程。D.转基因作物不一定就是人类制造的,红薯的基因转换就是在100万年前由大自然完成的。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分CA.遗,指赠送,与《涉江采芙蓉》中“采之欲遗谁”的“遗”词义相同。B.盖,承接上文说明原因,与《六国论》中“盖失强援”的“盖”用法相同C.大夫,古官职名,西周以后先秦诸侯国在国君之下设立卿、大夫、十三级D.圣,指圣人,与《师说》中“其下圣人也亦远矣”的“圣人”词义相同。

(摘编自成一农《中国古代地图上的空间秩序》)1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.多数情况下绘制地图的主要功能和自的是为了对某种(些)思想、文化和观念的表达,这一观点得到了学术界的认可。B.在地图上地理景观具有相对性的意义,从这一角度来看,我们可以通过中国古代官署、儒学的位置来确定其他地理景观的位置和距离。C.在中国传统文化中,地点总是处于各种秩序中,而秩序被空间化或被放置于空间中,就会形成具有等级差异的空间秩序。D.中国古代绘制地图时使用明显的大小、偏斜符号等来区分等级差异,如用符号大小的差异表达省会和府之间的等级差异,