山西省2023~2024学年第二学期高三开学质量检测(243577Z)语文x试卷

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6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说第二段对周讲师的外貌描写用笔简洁,形神兼备,“贴了块胶布的眼镜框”这一细节体他朴素、节俭的品格。自入,来卡辣自同自B.“哩哩”的笑是周讲师说话时的突出特征;小说运用反复手法进行强调,充分表现了周讲师C.小说在写完“终于明白周讲师嗓门特大的缘由了后,以邻居喧闹、孩子吵嚷、锅炉放气等情节,慢慢揭示缘由。量衣大复个一D.小说语言富有特色,既有融入方言和口语的活泼淳朴,又有运用比喻、夸张等修辞手法的形象生动,饶有趣味。。

3.下列选项,最适合作为论据来支撑最后一段观点的一项是(3分)(:A.莫言在小说里描述了他热爱的故土,熟悉的高粱地,更把这片热情带到了世界,传递给读者,也让他们进一步认识了中国。B.黄西蒙创作的小说《北京流光》以“单元剧"形式,让每篇故事最后一个出现的人物,成为下一篇的主角,故事之间也存在关联。C.黄西蒙在小说中设计了来自一位虚构的红娘角色的“相亲积分表”,来象征着不同代际与身份的人对于婚恋的不同看法。D.“孤独”“纠结”与“苦闷”,不仅是“北漂青年”常见的情绪,也是在城市中生活、挣扎的群体,普遍体验过的精神状态。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首诗,完成15～16题。赠从弟(其三)刘桢只凤皇①集南岳,徘徊孤竹根。根于心有不厌,奋翅凌紫氛。岂不常勤苦?羞与黄雀群。何时当来仪?将须圣明君。