山西省2023-2024学年度九年级阶段评估［E］PGZX E SHX（五）语文x试卷

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1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.人们往往依靠自己熟悉的各种社会交流符号来维持内心的平静,一旦失去这些符号,人们会感到焦虑,文化休克由此产生。B.在布·霍尔谈到的实例中,美国教师与日本教师对应聘者简历的评价悬殊,说明文化差异会带来认识偏差,影响价值判断。C.认为法国人浪漫,犹太人精明,英国人绅士等,都属于刻板印象,这类刻板印象先入为主,充满偏见,一旦形成很难改变。D.“放之四海而皆准”的文化价值标准是不存在的,人们不能一味按照自身文化的价值观要求别人,也无权对异文化指手画脚。

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.汉语网络词语的越界能促进语言系统自身的创新,有利于语言反映现实生活,也有利于网络舆情的健康发展。语网络词语实现了汉语口语传播自播自由度更高、B.由于网络可以赋予语言新生命,汉语网个性创新性更强的书面化表达。C.汉语网络词语的越界应符合现代汉语语音、词汇、语法规范,第7版《现代汉语词典》收录的网络词语就是例证。使得交流更具亲密性和趣味性,这D.网络语言符号中的个性化、动态化态化的表情【24新高考·JD·语文--QGl

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)兼听则明,偏信则暗。——《资治通鉴》群体不擅理,却长于行动。……群体中的个人宛如无数沙粒当中的一粒,任风裹扶。—《乌合之众;大众心理研究》身处信息时代,你对此有何认识和思考?请据此写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。