安徽省无为三中2023-2024学年度第二学期九年级学情调研语文x试卷

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14.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分DA.白诗用春雨初晴、阳光返照、山杏吐芳、水蘋争绿、黄鹂语涩等早春景象,描写了南湖生机勃发明媚动人的风光。B.白诗注重炼字,如颈联中“重”字表现了白雁羽翼未干、艰难飞行的笨拙之态,“涩”字描绘出黄鹂初语口拙之态。C.王诗颔联从远处展开描写,“云犹含态”用拟人手法,描写雨过天晴后雾已全消、云被山石故作留恋之态的情景。D.王诗尾联紧承颈联,由表现烟村黄鹏语、麦垅紫燕飞的鸟儿逢春之乐,转而写人,表现田家早耕归来的喜悦之情。

湍急的扬子江,两岸怪石林立,江水像条怒龙,一会儿向左,二会儿向右,发狂地在两山之扭来扭去。过了一道险滩,紧接着又是一道,然后直泻而下。船在江面上颠来簸去,像一条毛毛虫在挣命。汽笛一响,船上每个人都吓得大气也不敢出,唯恐③。每过了一道险滩,船上的人就松一口气,像在一场紧张的摔跤中间,喘过一口气来。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.缚送悉怛谋以快虏心绝/后来降者/非计也/附李德裕者因言/僧孺与德裕有隙/害其功/上疏之/僧孺内不自安累/表请罢/B.缚送悉怛谋以快虏心/绝后来降者/非计也/附李德裕者因言/僧孺与德裕有隙/害其功/上疏之/僧孺内不自安累/表请罢/C.缚送悉怛谋以快虏心绝/后来降者/非计也/附李德裕者因言/僧孺与德裕有隙/害其功/上疏之/僧孺内不自安/累表请罢/D.缚送悉怛谋以快虏心/绝后来降者/非计也/附李德裕者因言/僧孺与德裕有隙/害其功/上疏之/僧孺内不自安/累表请罢/