［陕西一模］陕西省2024年陕西省初中学业水平模拟考试语文x试卷

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2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.“种田文”与网络乡土小说虽有不同,但都采取了“成长一回报”结构模式,作品主角拥有扩展空间与晋升阶梯。B.读者阅读“种田文”时,可将自身代人其中以获得更多对未来的想象,这也是网络乡十小说的独特审美情趣所要求的。C.城市凭借自身优势对乡村形成压制,成为网络文学的活跃区域。这样,乡村故事就失去了自身优势,难以发挥其吸引力。D.新中国成立以来特别是改革开放初期的乡村题材影视作品中有许多大放异彩的人物形象,而在互联网语境下却没有此类形象。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《答司马谏议书》中,从“至于怨,”两句可看出王安石变法招来的怨诽早有预料。(2)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,学生的言谈、动作、神态可以体现出其性格特点。冉有比谦虚,从他述志时说“非月能之愿学焉”中可以看出,(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中,“悠然心会妙处难句君两句所表达的思和“只可意会,不可言传”相近。

(摘编自王攸欣《论王国维境界说及其与中国传统意境论之异同》)4.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.不少研究者把境界说称为意境说,原因在于王国维没有对这两个概念进行严谨的区分,B.意境是一组生动直观的意象构成的和谐明晰的艺术情境,这样的艺术情境是意与的交融。C.王国维的境界说显示出与中国传统意境论不同的理论取向,因为他接受了叔本华的美学理论。D.王国维境界说的提出,是中国美学由传统的表现论转向再现论、美学观念发生转变的标志