[成都三诊]2024年成都市2021级高中毕业班第三次诊断性检测语文x试卷

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15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“聚散”在这里是偏义词,“散”只起陪衬作用,“聚”是主字,是词人的愿望。B.“曾记花前,共说深深愿”点明了分别的时间,描写了离别时两人共立誓愿的情景。C.“重见金英人未见”写女主人公等待了一年,菊花又开了,心中想念的人却没回来。D.结尾表面上写泪洒彩笺而写不成书信的情景,实则表明相思和别怨无法排除。

18.下列句子与文中画横线的句子,所用修辞手A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上B.他愤怒地张开大口,对着大山疯狂地吼叫,C.我深切怀念那一抹绿色,如同涸辙的鱼盼D.可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3AA.“陈之"的“陈”指陈述、述说,与(过秦论》中“信臣精卒陈利兵面准何”的“陈”相同。B.节用指节约用度,节用思想也是墨家学说的一个重要内容,对当今社会仍有启示意义,C.修真俗称修道,是道家理论之一。在道教中,学道修行,求得真我,去伪存真为“修直”。D.斋继,道教科仪。“”原指齐和净,后为斋戒、洁净之意:“”原意是,为古代礼仪