2024年陕西省初中学业水平考试·原创预测卷(三)3语文x试卷

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2024年陕西省初中学业水平考试·原创预测卷(三)3语文x试卷试卷答案

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7.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.材料一列举《世说新语·巧艺》中顾恺之“益三毛”的故事,说明了顾恺之表现人物内在的精神美的途径。B.两则材料都论述了顾恺之“传神论”和谢赫“气韵生动”观的含义和意义,二者论述的重点也大致相同。C.材料二引用《淮南子》中关于“君形论”的话,证明顾恺之“传神论”是受到“君形论”影响而产生的。D.材料二运用对比论证,阐述了谢赫“气韵生动”观对顾恺之“传神论”的传承,论证充分有力。

7.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.申若冰只知道丈夫在驼峰关、红柳沟,却不知道具体地点,写出了营区驻地的隐蔽,为下文情节的展开做了铺垫。B.文中两处加点的“雪”作用不同,第一处烘托了申若冰寻夫无助时内心的沉重,第二处渲染出军营欢庆美好和谐的氛围。C.小说以申若冰的情绪变化为线索,叙述了她从家到部队寻夫的心路历程,故事情节集中紧凑,叙事节奏张弛有度。D.小说以“驼峰关那场夏日飞雪”为题,为故事的发生与发展营造了一个真实可信的自然环境,暗示申若冰寻夫之路的艰难。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.人们对白芷植物属性的认识经历了从肤浅到更加清晰的过程,而赋予其文化属性的历史则十分悠久。B.一直以来,大家对白芷的青睐与热忱有增无减,并借此来咏物明志,并没有受到将其误作兰草的影响。C.在草本植物中,白芷的外形高大,茎干劲挺,其叶片沿茎干往上依次从大至小,花形似小伞,花色洁白。D.白芷在水边生长,这就导致了其味微苦,不过,它可作香辛调味料,与各种烹调方式相融,但使用时量不能过多。