2024年广州市普通高中毕业班冲刺训练题(二)语文x试卷

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2024年广州市普通高中毕业班冲刺训练题(二)语文x试卷试卷答案

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6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)“灰蒙蒙的天,灰蒙的(有删改)发展提供了的天,灰蒙蒙的地,在这灰蒙蒙的天地当中....”灰蒙蒙的环境为后文情节背景,又烘托出伍原此刻迷茫无助的心情。B.伍原爬进窝棚想伸手拉住聋人老乡,老乡却"像背后长着触角敏捷地跳起,把灯吹灭,然后转身想跑”,这使小说的情节有了波澜。C.老乡乡虽然既听不见又不会说话,但内心明亮,支持革命。当他知道了伍原的身份,最终为伍原指引了部队前进的方向。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.根据孟德尔阐述的遗传学原理,任意组合作物的优秀基因可以获得更为优秀的作物后代。B.袁隆平的杂交水稻研究之路并不平坦,甚至其一些研究成果遭遇过被忽视和质疑等不公正对待。C.人类如果进行有目的的基因编辑,可能会极大增加某种作物的产量,加快育种筛选的过程。D.转基因作物不一定就是人类制造的,红薯的基因转换就是在100万年前由大自然完成的。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.夫智不足以见/贤无可奈何矣/若智能见之/而强不能决/犹豫不用而大者死亡/小者乱倾/此甚可悲哀也/B去智不是以见/贤无可奈何矣/若智能见之/而强不能决/犹豫不用/而大者死亡/小者乱倾此/甚可悲哀也/C.夫智不足以见贤/无可奈何矣/若智能见之/而强不能决/犹豫不用/而犬者死亡/小小者乱倾此甚可悲哀也/D去知不足以见贤/无可奈何矣/若智能见之/而强不能决/犹豫不用/而大者死亡/小者乱倾此/甚可悲哀也/