［太原三模］太原市2024年高三年级模拟考试（三）语文x试卷

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.两则材料侧重点不同,材料一侧重于阐释”长江文化”整体共通的特征,材料二则侧重阐述如何保护传承弘扬长江文化。B.材料一指出,河流横亘东西或纵贯南北的特点,使得河流区段间不同的文化区域和文化体系间的交流沟通成为可能,C.屈原、庄子、李白深受长江文化的滋润,他们的作品都具备崇尚自然,空灵浪漫的审美情趣,而无慷慨悲歌之质,D.材料二认为,对长江文化的保护是传承和弘扬的基础,大力弘扬长江文化,才能实现经济的高质量发展的最终目标

3.下列选项中,最能够体现“数字人文的目的是要更好地为人文研究服务”的一项是(3分)A.20世纪三十年代,陈寅恪治史,无论分析政治利益集团还是考察典章制度、讨论社会文化思潮,都自觉地引人地域这一先天性限制因素。B.进入21世纪,计算机融合网络信息技术,以虚拟地球为平台,进行全球范围地理空间数据共享,使地理学进入虚拟表达时代。C.经过20余年的攻关,历史地理研究机构与学者已开发了诸多类型丰富的历史地理信息数据库,如中国历代人口数据库、中国历代疫灾数据库等。D.“丝绸之路历史地理信息开放平台”集成了历史上丝路沿线河流水文、生态环境等多元数据集,为进行综合性的人地关系研究提供数据依据。

10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)故卑不得以临尊轻不得以县E重重愚不得以谋H知知是以万举不过也