江西省2024年"三新"协同教研共同体高二联考语文x试卷

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株古柳,躯干总是抬头向上的,但树身实在是老了,表皮裂着满是纵横的纹路,如布满山川戈壁的西北地图;齐腰处开黑黑的树洞,像是在地呼喊;而它的根,有的地抓地入土,吸吮着岸边的湖水,有的则青筋暴突、抱定青石,如西北风霜中老人的手臂。但不管哪一棵,则一律于核端发出翠绿的新枝,新枝密浓如发,拔拂若裙,在秋日的暖阳中绽出恬静的微笑,柳湖公园正在扩建,岸边补载的新柳的柔枝嫩叶随风摇曳,如儿孙绕膝。而在柳湖之外,已是绿满西北,绿满天涯了,我以手抚树,读着左公柳这本岁月的天书,端详着这座生命的雕塑。古往今来于战火中不忘栽树且卓有建树的军恐怕只有左宗案一人:18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)19.将文中画波浪线的句子改写成几个短句,可少量增删词语,不得改变原意,(2分)(220.文中画横线的句子使用了拟人和比喻的修辞手法,请简要分析其表达效果。(2分)

(节选《史记·平津侯主父列传》)材料二观四年,有司上言:“林已国,表豌不顺,请发兵讨击之。”太宗曰:“兵者器,不得已而川之。故汉光武云;“每一发兵,不凳头烦为白。白古以表穷兵武,未有不亡者也。坚自诗兵强,欲必骨宝,兴百万,一举而亡。所主亦必取高丽,频年劳役,人不胜,连死于匹失之手。至如顿利,岁来侵我固家,部落疲于征投,逐至灭亡。联今见此,它得辄即发兵?但经历山险,土多病,若我兵士疾疫,克剪此蛮,亦何所补?言语之间,何足介意!”竞不讨之。()(3分)A.秦始皇为一统天下,不肯休战,李斯从匈奴的生活特性、战术安排等角度,劝课他放弃攻打匈奴,但是秦始皇仍然一意孤行。B.秦始皇动用了全国之力攻打甸奴,不仅调配天下男丁驻守北河地区,还让天下百姓飞速转运粮草。百姓苦不堪言,开始不再支持秦始皇。C.唐太宗没有选择攻打林色国,一方面是因为有荷坚、隋炀帝、颜利的倒子做前车之鉴,另一方面是因为林色国自然条件劣,攻打下来也没有什么助益,D.前代帝王追求疆域辽阔是为了博取虚名,这种行为不仅对帝王无益,也对百姓有害。因此,唐太宗亲自接见康国使臣,拒绝了他们归附的请求。

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.在含有铁元素化合物的火成岩形成过程中,这些化合物会沿着地球磁场排列,从而形成一个永久存在的磁场。B.英国岩石中的实际磁倾角比英国所在位置应该有的磁倾角小,通过研究最终证明,在过去2亿年里,英国一直在向北移动。C.科学家研究北美西海岸的部分海底时偶然发现,海底存在着彼此平行的磁场带,且相邻的两条磁场带排列方向相反。D.从海底洋中脊喷涌出的熔岩形成的新岩石磁场随地球磁场一起反转,但已定型的岩石不受影响。可见海底扩张的确存在。