2024年浙江省五校联盟高考模拟卷语文x试卷

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15.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.首联运用白描手法,既描摹了刘朝英在书斋中刻苦夜读的情景,又写出了有古琴作陪的雅趣。B.颔联指出圣门也不是遥不可及的,但让人忧愁的是求道者脚力不足,没有足够的学间功,这是诗人对刘韩英的担忧。C.尾联告诫刘朝英,要以圣道为心,不要因沉迷功名而虚耗人生,可谓推心置腹、语重心长。D.杨诗造语力求平易浅近,如本诗中的“莫笑”“不应”,近于口语,如话家常。

18.下列句子与文中画横线的句子,所用修辞手A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上B.他愤怒地张开大口,对着大山疯狂地吼叫,C.我深切怀念那一抹绿色,如同涸辙的鱼盼D.可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得

(摘编自苏德超人的尊严的四个层次》,《中国社会科学报2022年2月1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)27日)()A.作为人类成员的尊严,特定人群的成员的尊严,独特个体的严,其重要性递。B.符合文化认可目标,受到文化调节的行为如果没有违反规范和札仪,一般不会遭到邮视,C.破坏宗教信徒的宗教禁忌属于精神伤害,有如把此人从所属文化的土壤中连根拔起,D.用外貌特征去称呼某个人,这尊重了他作为特定人群的成员的尊严,却没尊重其独特性,