安徽省2024年普通高等学校招生全国统一考试(模拟)语文x试卷

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安徽省2024年普通高等学校招生全国统一考试(模拟)语文x试卷试卷答案

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.“晓”指天刚亮的时候,“发”指出发,诗题交代了时间和全诗的中心事件。B.首联运用视听结合的手法,拂晓传来的钟声是听觉,看船工整理船舱是视觉。C.“约约”“溶溶”运用叠词,更显海潮隐隐约约的起伏之状和晨露的浓重。D.沙滩上飞翔的鸟儿,一瞬间就飞入山峰,像埋在云雾中一样,缥缈难见。

22.下列各项,和文中加点处所用修辞手法相同的一项是(3分)()A.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。B.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。C.人生亦有命,安能行叹复坐愁?D.君当作磐石,妾当作蒲苇。

4.请根据下面节选的语段内容与选文第⑥段相关内容,简要概括马铃薯有“独特的力量”的原因,(4分)从当时安第斯山区玉米和马铃薯的分布状况,可看出当地的政治生态如何运作玉米为神圣作物,种植在祭司的园子里,那里海拔甚高,可能根本不适玉米存活,土地贫瘩又有霜害,因此耕作起来相当辛苦、事倍功半,所得的少量玉米只能供宗教仪式使用。欧洲人观察到,马铃暑就全然不同,它已是一般劳动者的日常主食。据说,“一半的印第安人除此以外没有其他东西可吃”,此说法是可信的。马铃薯便有了独特的力量维系安第斯文明。