［江西大联考］江西省2024届高三年级上学期11月联考语文x试卷

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11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.乘,文中指“一车四马”,同《登泰山记》中的“自京师乘风雪”的“乘”词义不同。B.倍,文中指“违背,背弃”,同成语“倍道而行”中的“倍”词义相同。C.智,文中通“知”,意思是“知道,了解”,与《老子四章》中“知人者智”中的“智”词义不同。D.是,文中是代词,意思是“这”,同成语“唯命是从”“唯利是图”中的“是”用法和词义不同。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.钉锤对刚子的称呼由一开始的“万刚”变成了后来的“小刚”,这暗示着钉锤不再恨小刚。B.钉锤初到万刚家时几次喷抖,既是因为天气寒冷,也是因为他准备报仇,内心紧张而害怕。C.钉锤最初执意报仇,最后却替仇人当了孝子,这种极致的反差源于钉内心的善良不忍,彰显了人性的光。D.文章大星运用“出”“有饭”“生得又像个田螺样儿”等方言口语,真实地再现了农村的生活风貌。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联承接题目,咏师厚接花,“妙手”“有神”写出了师厚嫁接花艺的水平高超,表达了作者的赞美之情。B.从生于穰县土壤的植株到美丽绽放、名闻天下的洛阳牡丹花,可见嫁接培育技艺的精妙,给人画面感。C.孔子的弟子雍、仲由本来出身低微,后都“升堂”“入室”,关键在于“挥斤”妙手,强调了学习贵有心得。D.整首诗笔调轻快,前四句、后四句的内容衔接过渡自然,结尾处的“挥斤”又与开头的“妙手”巧妙地呼应。16.宋诗尚理,这首诗在说理时形象而不枯涩,请简要分析这首诗是如何体现这一特色的。(6分)