2021届高考地理二轮专题复习课时作业(七) 大气运动
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细胞高中政治快速提分技巧一.选择题答题技巧选择题首先要用的是排除法,排除以下选项:1.错误项①选项本身就说法错误的:比如政府依法(政府依法行政,的是党,这种题目反复出)。比如扩大、增加公民权利、政府权力(注意区分权利与权力),淡化、削弱政府职能等。因为现在在教政治生活,所以举例子都是政治生活了。②选项与题意不符合的:这类题目就稍微难一点,做错的同学也多,不要看表述好像挺有道理的,要静下来分析。题意说某件事不好,选项A说某件事的优点,这就不能选,反之亦然,这是唱反调嘛。题意讲了一种方式,选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了,就不能能选,与题意不符。2.无关项题意在说这件事,选项A在说另一件事,这与题意无关,属于无关项。3.扩大项比如:题意在讲一件具体的事,比如让公民行使预算监督权,选项①③说公民行使预算权成为基层民主发展的方向、基层民主建设的目标,这就是扩大项,选项把一件小事扩大了,成为了目标、方向,这就不能选。例题:香港在‘一国两制’下的‘自治’,是‘高度自治’,不是‘绝对自治’,香港的民主必须是法治下的民主,香港要实现普选,必须符合《基本法》和全国人大常委会的解释和决定。这段话表明①公民的政治权利和义务是统一的②公民参与政治生活的方式是多种多样的③我国的人民民主是广泛而真实的④我国坚决维护国家主权、安全和发展利益A.①③B.①④C.②③D.②④答案选B,其中选项③就是扩大项,题意在讲香港的民主,选项③扩大为全国,是扩大项。4.缩小项这类题目很少见,所以一时半会想不起例子,但是理解了扩大项,缩小项也就懂了吧。排除掉以上四个选项,题目就简单多了,或者做出来了。很多简单的题目甚至会:④明显错了,排除掉,答案只剩下B,这样。这些都是做题做多了总结出了普遍规律,还有很多在老师讲课的时候、做题的时候,就知道的对做选择题很大帮助的知识:再告诉你一个:看起来很复杂的题目,用语文学得分析句子的知识拆开看一下,都会简单的多,正确答案往往和题目对应严格。我们班学生常犯的一个错误是,答案A半句是对的,半句是错的,觉得那半句特别对就选了,这是不对的!这不能选!高中政治快速提分技巧二.大题答题技巧我们学校的老师会帮学生整理大题大题要点,在上课之前就把学案发下去,要考什么题目,按学案每一位老师都是经过严格筛选的中高级教师坚持考成绩1、联系的普遍性原理及方法论【原理内容】:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面,其中没有一个事物是孤立存在的。【方法论】:联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系。2、联系的客观性原理及方法论【原理内容】:联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。【方法论】:(1)联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。(2)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。3、联系的多样性原理及方法论【原理内容】:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。【方法论】:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此,我们在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。【应用范围】:应用这一原理,说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略,处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强,对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针,学生必须在德、智、体等方面全面发展。4、整体和部分关系原理【原理内容】:(1)整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。(2)整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。【方法论】:整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。【应用范围】:应用这一原理,说明我们想问题、办事情,要树立整体观念和全局思想,从整体着眼,又要搞好局部;说明在我国的改革和建设这些重大问题上,要树立""全国一盘棋""的思想;说明我国是一个社会主义国家,要正确处理中央和地方的关系,必须维护国家整体利益和中央的权威,又充分调动地方的积极性;说明在社会主义市场经济条件下,既要发挥各地区的经济潜能,又要加强国家的宏观调控。5、系统优化的方法原理及方法论【原理内容】:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。【方法论】:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。6、事物是变化发展的原理【原理内容】:(1)一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界。(2)发展的实质就是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。即新事物代替旧事物的过程。(3)事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发展的总趋势。【方法论】:要求我们坚持用发展的眼光看问题。(1)要把事物如实地看成一个变化发展的过程。(2)要明确事物处于怎样的阶段和地位。(3)要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的",从选择好老师开始的理念设置了三好QEA教师认证体系。通过严格的5层筛选,最终选择真正能够帮助学生快速提分的高水平教师。以下是QEA5层筛选流程:1层筛选证件资料审核过关,仅拥有50%正规教师资格证的老师方可通过;2层筛选在线试讲,教学部初审,25%教课水平优秀者方可通过;3层筛选现场面试,教学部复审,12%符合要求的优秀教师方可通过;4层筛选专业教学技巧考核,6.2%具有专业教学技巧的教师方可用过;5层筛选现场试讲好评率85%的老师,最终成为签约老师为学生提供一对一辅导服务。对于老师的选择十分重要,除了我的介绍,建议艺考生和家长可以到上看一看相关介绍。也可以免费参加一下体验课,好不好感受一下就知道。的思路答下去就基本满分。但是!首先!要审题啊!先审设问。1.审主体是谁(尤其是政治生活,主体很重要)。,2.审知识范围,虽然政治多答不扣分,但是也会答了一长篇没有分的呐,题目明明问的是运用公民的政治生活的相关知识来回答,用了长篇政府的知识,有什么用呐,零分。3.然后审问题考的是什么,考的具体某个知识就是具体题,不是考某个具体知识的,就是综合题。具体题目,比如政府如何履行职能使APEC蓝常态化,这就是具体题,考政府职能的,五条职能都答上,分条答,每条带材料分析,满分15分,职能一条2分,材料一条一分。(批卷老师才不会详细看你分析的什么呢)综合题,范围内的所有知识点都可以答,可以借主体来缩小范围,比如政府如何使APEC蓝常态化。政府的知识点,逐个排查,有关联的都答,或者说按老师发给你的综合体答题要点,挨着答。4.审语气和时态。语气就是,问题问的是怎么办还是为什么,问怎么办就是答做法,回答问题要用做法的语气来回答,为什么就是用原因意义优点这类来回答,注意语气。时态,比如问,小李是如何参与政治生活的,说明这是过去式,分析材料他是怎么参与的(按课本知识的顺序来逐个排查材料体现了哪个知识点,而不是看材料来联想课本知识点)。比如问,你准备如何参与政治生活,说明材料知识给了一个背景,你可以答的都要答。高中政治快速提分技巧三、答题规范:做选择题要一边做题一遍圈画。做大题,知识在前,材料分析在后,只有材料分析没有知识不给分,一个知识点一条,要分条答题。 "的分子组成

细胞高中政治快速提分技巧一.选择题答题技巧选择题首先要用的是排除法,排除以下选项:1.错误项①选项本身就说法错误的:比如政府依法(政府依法行政,的是党,这种题目反复出)。比如扩大、增加公民权利、政府权力(注意区分权利与权力),淡化、削弱政府职能等。因为现在在教政治生活,所以举例子都是政治生活了。②选项与题意不符合的:这类题目就稍微难一点,做错的同学也多,不要看表述好像挺有道理的,要静下来分析。题意说某件事不好,选项A说某件事的优点,这就不能选,反之亦然,这是唱反调嘛。题意讲了一种方式,选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了,就不能能选,与题意不符。2.无关项题意在说这件事,选项A在说另一件事,这与题意无关,属于无关项。3.扩大项比如:题意在讲一件具体的事,比如让公民行使预算监督权,选项①③说公民行使预算权成为基层民主发展的方向、基层民主建设的目标,这就是扩大项,选项把一件小事扩大了,成为了目标、方向,这就不能选。例题:香港在‘一国两制’下的‘自治’,是‘高度自治’,不是‘绝对自治’,香港的民主必须是法治下的民主,香港要实现普选,必须符合《基本法》和全国人大常委会的解释和决定。这段话表明①公民的政治权利和义务是统一的②公民参与政治生活的方式是多种多样的③我国的人民民主是广泛而真实的④我国坚决维护国家主权、安全和发展利益A.①③B.①④C.②③D.②④答案选B,其中选项③就是扩大项,题意在讲香港的民主,选项③扩大为全国,是扩大项。4.缩小项这类题目很少见,所以一时半会想不起例子,但是理解了扩大项,缩小项也就懂了吧。排除掉以上四个选项,题目就简单多了,或者做出来了。很多简单的题目甚至会:④明显错了,排除掉,答案只剩下B,这样。这些都是做题做多了总结出了普遍规律,还有很多在老师讲课的时候、做题的时候,就知道的对做选择题很大帮助的知识:再告诉你一个:看起来很复杂的题目,用语文学得分析句子的知识拆开看一下,都会简单的多,正确答案往往和题目对应严格。我们班学生常犯的一个错误是,答案A半句是对的,半句是错的,觉得那半句特别对就选了,这是不对的!这不能选!高中政治快速提分技巧二.大题答题技巧我们学校的老师会帮学生整理大题大题要点,在上课之前就把学案发下去,要考什么题目,按学案每一位老师都是经过严格筛选的中高级教师坚持考成绩1、联系的普遍性原理及方法论【原理内容】:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面,其中没有一个事物是孤立存在的。【方法论】:联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系。2、联系的客观性原理及方法论【原理内容】:联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。【方法论】:(1)联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。(2)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。3、联系的多样性原理及方法论【原理内容】:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。【方法论】:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此,我们在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。【应用范围】:应用这一原理,说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略,处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强,对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针,学生必须在德、智、体等方面全面发展。4、整体和部分关系原理【原理内容】:(1)整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。(2)整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。【方法论】:整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。【应用范围】:应用这一原理,说明我们想问题、办事情,要树立整体观念和全局思想,从整体着眼,又要搞好局部;说明在我国的改革和建设这些重大问题上,要树立""全国一盘棋""的思想;说明我国是一个社会主义国家,要正确处理中央和地方的关系,必须维护国家整体利益和中央的权威,又充分调动地方的积极性;说明在社会主义市场经济条件下,既要发挥各地区的经济潜能,又要加强国家的宏观调控。5、系统优化的方法原理及方法论【原理内容】:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。【方法论】:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。6、事物是变化发展的原理【原理内容】:(1)一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界。(2)发展的实质就是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。即新事物代替旧事物的过程。(3)事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发展的总趋势。【方法论】:要求我们坚持用发展的眼光看问题。(1)要把事物如实地看成一个变化发展的过程。(2)要明确事物处于怎样的阶段和地位。(3)要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的",从选择好老师开始的理念设置了三好QEA教师认证体系。通过严格的5层筛选,最终选择真正能够帮助学生快速提分的高水平教师。以下是QEA5层筛选流程:1层筛选证件资料审核过关,仅拥有50%正规教师资格证的老师方可通过;2层筛选在线试讲,教学部初审,25%教课水平优秀者方可通过;3层筛选现场面试,教学部复审,12%符合要求的优秀教师方可通过;4层筛选专业教学技巧考核,6.2%具有专业教学技巧的教师方可用过;5层筛选现场试讲好评率85%的老师,最终成为签约老师为学生提供一对一辅导服务。对于老师的选择十分重要,除了我的介绍,建议艺考生和家长可以到上看一看相关介绍。也可以免费参加一下体验课,好不好感受一下就知道。的思路答下去就基本满分。但是!首先!要审题啊!先审设问。1.审主体是谁(尤其是政治生活,主体很重要)。,2.审知识范围,虽然政治多答不扣分,但是也会答了一长篇没有分的呐,题目明明问的是运用公民的政治生活的相关知识来回答,用了长篇政府的知识,有什么用呐,零分。3.然后审问题考的是什么,考的具体某个知识就是具体题,不是考某个具体知识的,就是综合题。具体题目,比如政府如何履行职能使APEC蓝常态化,这就是具体题,考政府职能的,五条职能都答上,分条答,每条带材料分析,满分15分,职能一条2分,材料一条一分。(批卷老师才不会详细看你分析的什么呢)综合题,范围内的所有知识点都可以答,可以借主体来缩小范围,比如政府如何使APEC蓝常态化。政府的知识点,逐个排查,有关联的都答,或者说按老师发给你的综合体答题要点,挨着答。4.审语气和时态。语气就是,问题问的是怎么办还是为什么,问怎么办就是答做法,回答问题要用做法的语气来回答,为什么就是用原因意义优点这类来回答,注意语气。时态,比如问,小李是如何参与政治生活的,说明这是过去式,分析材料他是怎么参与的(按课本知识的顺序来逐个排查材料体现了哪个知识点,而不是看材料来联想课本知识点)。比如问,你准备如何参与政治生活,说明材料知识给了一个背景,你可以答的都要答。高中政治快速提分技巧三、答题规范:做选择题要一边做题一遍圈画。做大题,知识在前,材料分析在后,只有材料分析没有知识不给分,一个知识点一条,要分条答题。 "的分子组成
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