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安徽省A10联盟2021届高三开年考英语试题 含听力

高三试卷 2021-02-26 00:06:05 0
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另外,近年来高考历史试题命制引入史学研究新成果逐年凸显,建议关注历史学术研究热点——中国史部分:周代政治文化;世俗文化;儒学的发展;从历史地理学角度看城市化;明清"2017高中历史二轮复习2017高考中国特色社会主义建设道路与科教文艺知识点 在2017高中历史二轮复习中,要抓住历年高考真题中的重要考点,进行以点及面的综合性查漏补缺式的复习。小编整理了2017高中历史二轮复习,中国特色社会主义建设道路与科教文艺知识点集锦如下。考点120世纪50~70年代社会主义建设道路的曲折探索(1)1949~1956年是新中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期。这一时期也是中国现代化的起步时期,可分为国民经济的恢复和发展阶段(1949~1952年)与社会主义改造和社会主义工业化的起步阶段(1953~1956年)。这一时期的重大历史事件有恢复和发展国民经济、一五计划、社会主义三大改造等。(2)1956~1976年是社会主义道路的探索时期。这一时期也是中国现代化曲折发展的时期。可分为两个阶段:一是全面探索社会主义建设道路的十年(1956~1966年),这一探索阶段既有成就也有失误,但党和国家始终以经济建设为中心;二是文化大的十年(1966~1976年),这是我国社会主义探索历程中最严重的失误阶段,党和国家的工作以阶级斗争为中心,偏离了社会主义经济建设的轨道,导致国民经济发展严重受损。这一时期的主要历史事件有中共八大、社会主义建设的总路线、大跃进和人民公社化运动、国民经济调整的八字方针、周恩来调整国民经济、1975年邓小平的全面整顿等。1.1949~1956年,新中国在向社会主义过渡过程中的创造性举措及依据(1)政治方面①举措:实行中国的多党合作和政治协商制度,发展人民民主统一战线,实行与民主党派长期共存,互相监督的方针。②依据:三大改 所谓关系式法,就是根据化学概念、物质组成、化学反应方程式中有关物质的有关数量之间的关系,建立起已知和未知之间的关系式,然后根据关系式进行计算。利用关系式的解题,可使运算过程大为简化。造完成后,国内主要矛盾发生变化,民族资产阶级成为社会主义劳动者,民主党派在历史上与中国有合作关系。(2)经济方面①举措:采用和平方式成功地完成了三大改造,实现了生产资料从私有制到公有制的过渡。②依据:个体农民和小手工业者是落后生产方式的代表;民族资本主义具有剥削性,但它是先进的经济成分,并且民族资产阶级拥护社会主义,愿意同合作。(3)民族关系方面①举措:实行民族平等、民族团结、共同繁荣的原则,实行民族区域自治制度。②依据:中国是多民族国家,过去实行民族压迫、民族歧视政策;少数民族地区落后。(4)外交政策①举措:提出同邻近国家和新兴民族独立国家实行和平共处五项原则。②依据:美国推行冷战政策遏制共产主义;苏联推行大国沙文主义;新兴民族国家独立;中国为打破外交孤立,寻求和平发展环境。2.新中国成立初期向社会主义过渡时对苏联的借鉴与创新考点2改革开放以来中国特色社会主义建设道路的探索1978年至今是以经济建设为中心,实行改革开放伟大战略的时期:这一时期是中国现代化建设逐步走向成熟的时期。可分为两个阶段:一是改革开放的探索阶段(1978年至20世纪90年代初),主要是对改革开放建设道路的探索;二是改革开放的深化阶段(20世纪90年代年至今),主要是对建立和完善中国社会主义市场经济体制的探索。这一时期的主要历史事件有中共十一届三中全会、农村和城市经济体制改革、对外开放格局的初步形成、1992年南方谈话的发表和社会主义市场经济体制目标的确立等。1.深刻理解新中国三次大的经济体制转型(1)由新中国成立初的多种经济成分并存到1956年建立起公有制为绝对主体的计划经济体制。新中国成立初存在着国营经济、个体小农经济、民族资本主义经济等多种经济成分。1956年,通过对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,形成了单一的公有制经济。在这一过程中照搬苏联模式,主要表现为高度集中的经济管理,排斥市场调节,以指令性计划和行政管理为主。(2)十一届三中全会后,从单一的公有制经济转变为以公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存的经济。计划经济体制有所改变,与市场联系加强。主要表现为在农村实行家庭联产承包责任制,发展乡镇企业,在城市进行国有企业改革,从而增强了企业活力。同时积极进行对外开放,逐步形成全方位、多层次的对外开放新格局。经济体制的改革和对外开放解放了生产力,工业腾飞、农业发展令世人瞩目。(3)20世纪90年代以来,我国开始向社会主义市场经济体制转变。随着邓小平南方谈话和中共十四大的召开,建立社会主义市场经济体制被提上日程。其主要表现为企业进行产权制度改革,实施走出去战略等。加入世贸组织标志着世界大市场对中国的全面开放,中国市场更加透明、规范。其主要特点是资源配置方式的转变,即改变过去以行政配置资源的方式,而以市场作为配置资"政治史;抗日战争史。世界史部分:一战对西方民主化进程的影响;冷战伤痕研究;培育国际主义观念和世界公民意识;世界近现代史上的城镇化、现代性和文化的互动等等。
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