Unit 5 The value of money Section Ⅱ 基础巩固&综合能力提升2020-2021学年人教必修第三册

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第三，第二次工业开始时，除一些先进的资本主义国家已经完成或将要完成第一次工业外，有些后进的资本主义国家如德国、日本则尚未完成或刚刚起步，因此， 一、命题依据依据教育部颁布的《普通高中历史课程标准（实验）》和福建省教育厅颁布的《福建省普通高中课程历史学科教学实施指导意见（试行）》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案（试行）》、《年福建省普通高中学生学业基础会考历史学科考试大纲（试行）》，并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。二、命题原则1．导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中学实施素质教育，充分发挥基础会考对普通高中历史学科教学的正确导向作用。有利于养成和提高历史学科核心素养2．基础性原则。突出学科基础知识、基本技能，注重学科基本思想和方法；考查初步应用知识分析、解决问题的学科基本能力；试题难易适当，符合学业基础会考的实际要求。3．科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。试卷结构合理，内容科学、严谨；试题文字简洁、规范，相应的答案准确、简明。4．时代性原则。坚持理论联系实际，关注学科知识与时代进步和社会发"对它们来说，两次工业是交叉进行的。这些国家既可以吸收第一次工业的技术成2018年高考全国I卷英语真题及答案解析果，又可以直接利用第二次工业的技术，其发展速度比较迅速。