2021届高考语文三轮文言文阅读专题复习:《南史--柳世隆传》专练
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开门见山吧,若杜甫仕途能平步青云,必不能留名后世,更不可能名至诗圣,正是杜甫的人生遭际成就他的千古绝唱。杜甫在怀李白诗作中便有文章憎命达一说,此句虽是杜甫替李白慨叹,实际上自己又何尝不是如此呢!其实,这一现象完全可以作为文学理论来研究。唐宋八大家之一的韩愈亦是对这一见解进行了解读:欢愉之辞难工,而穷苦之言易好。"高三历史复习资料大全高三历史怎么快速提分高三历史复习提纲 2017高考历史大纲修订改革,今后在备考的时间里高考历史哪些是重点呢?又如何掌握高考历史答题技巧呢?先来回顾下历史考纲修订的具体内容。历史修订内容:现行考试大纲规定的6个选考模块分别为历史上的重大改革近代社会的民主思想与实践20世纪的战争与和平中外历史人物评说探索历史的奥秘和世界文化遗产荟萃。修订后的考试大纲删去选考模块近代社会的民主思想与实践探索历史的奥秘和世界文化遗产荟萃,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选1个作答。■新考纲内容解读考纲模块删减仍需注意知识点内涵外延历史学科开放性的题型,给了考生足够的思考空间展开对二者关系的讨论。今后只会越来越多此外,整合历史知识、探求并解决历史问题的能力也是今后高考考查重点。高考概念类选择题占了相当比重,尤其要注意知识概念的内涵外延和中外知识的相互关连;熟悉掌握高考各题型的要求。历史高考主观题题型及要求相对固定,平时通过训练高考历史的各种答题要求,注重近几年高考真题训练与总结。■为什么删去这部分内容呢?1.部分内容初中学过。在初中历史必修课里,这一选考模块里所涉及到的英国资产阶级、法国大等内容都已经学过,所以,严格意义上说,这部分内容不是对必修的一种补充和深化。2.这部分内容属于西方思想,对学生而言,难度较大。这一选考模块里,主要内容是西方的思想与实践,与我国的历史相比,距离学生所接触的中华文化比较远,学习起来有一定难度。这一部分内容删去之后,不得不说,确实减轻了学生在历史学科的负担。■剩余3个选考模块中,第一个最重要这次大纲变动后,原先的6个选考模块删掉3个后,剩余历史上的重大改革20世纪的战争与和平中外历史人物评说这3个选考模块。其中,最重要的一个模块是第一个历史上的重大改革。这是与如今所倡导的培养学科素养观念相一致的一个模块,要求历史要与实际相结合,也要关注当下热点。在这一模块的内容里,不仅有和当下热点结合的点,而且也是对必修内容的深化与补充,建议学生深入学习这部分内容。保留20世纪的战争与和平这个模块,是因为这是与国际关系结合比较紧密的模块,有利于关注和认知世界和平。其中,这部分内容里面的两次世界大战,都是影响非常大的,所以,学生很有必要学习这部分内容。历史是离不开人物的,学习历史人物对人文素养的培养很有帮助,所以,保留了中外历史人物评说这个选考模块。看看老师们的备考建议:从总的趋势来看,历史高考是呈现整体难度降低的趋势。这是南雅中学陈湘辉老师、麓山国际实验学校袁浩老师、周南梅溪湖中学李建荣老师的共识。南雅中学高三历史备课组长陈湘辉认为,建贯通中外古今的知识体系,特别注重对历史分期和阶段特征的掌握,用历史分期和阶段特征去引领把握具体的知识点。在做题时,要把试题套入到知识体系中,对知识的运用要能做到随用随取,活学活用。在平常做题中,不断用新知识去完善已有的知识体系。要较熟练地掌握归纳、概括、分析、比较、评价、论述、说明等基本的历史思维方法。要有一定的证据意识,要能做到以史证论、论从史出、史论结合。进行逻辑思维和推理时要有一种时代代入感,从时人面临背景和关注重点去理解认识其所思所想所做。他指出,要特别注意提高选择题和开放题的答题能力,这是历史能否打高分的关键。麓山国际实验学校袁浩老师表示,高考是能力选拔考试,历史科目侧重发现问题、分析问题、解决问题的能力,不应单纯的刷题,而应研究高考真题及其改编题,据此挖掘历史学科的核心素养;应通过限时训练来加强解题速度,以应对文综合卷后时间把握上的困难;一二轮复习应特别注重知识的横向联系,历史本为整体,只是为了理解的方便才人为的切割为政治、经济、文化三个方面,复习过程中应将其糅合为一个整体。周南梅溪湖中学历史学科召集人、备课组长李建荣老师:建议学生在复习三本选修时,应重在史料阅读能力、历史思维能力和解题能力的训练与提升,以不变应万变。因为从近年来的选修考题来看,一般都不会就教材内容而考,往往是教材中没有涉及的。别急,关于政治学科的复习策略:1.科学对待历史和运用历史。(1)历史知识。从历史素养的高度看,历史知识既是具体的,也是整体的,既是独立的,也需"且翻开我们过去的日记本看看吧,见到的一定是满纸悲苦之辞,倘若哪一天高兴,日记本上一定只一句今天天气真好,接下来便是大量的留白处理。这一现象跟韩愈说的不无二致。再往后开,翻阅唐之后的下一个文学大时代,北宋的欧阳修更有名言佐证这一论断:诗必穷而后工,诗人只有在穷途末路不得志之时,方能成就传世之作。亦如后来的,清朝文学家赵翼所言:&ldquo"
开门见山吧,若杜甫仕途能平步青云,必不能留名后世,更不可能名至诗圣,正是杜甫的人生遭际成就他的千古绝唱。杜甫在怀李白诗作中便有文章憎命达一说,此句虽是杜甫替李白慨叹,实际上自己又何尝不是如此呢!其实,这一现象完全可以作为文学理论来研究。唐宋八大家之一的韩愈亦是对这一见解进行了解读:欢愉之辞难工,而穷苦之言易好。"高三历史复习资料大全高三历史怎么快速提分高三历史复习提纲 2017高考历史大纲修订改革,今后在备考的时间里高考历史哪些是重点呢?又如何掌握高考历史答题技巧呢?先来回顾下历史考纲修订的具体内容。历史修订内容:现行考试大纲规定的6个选考模块分别为历史上的重大改革近代社会的民主思想与实践20世纪的战争与和平中外历史人物评说探索历史的奥秘和世界文化遗产荟萃。修订后的考试大纲删去选考模块近代社会的民主思想与实践探索历史的奥秘和世界文化遗产荟萃,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选1个作答。■新考纲内容解读考纲模块删减仍需注意知识点内涵外延历史学科开放性的题型,给了考生足够的思考空间展开对二者关系的讨论。今后只会越来越多此外,整合历史知识、探求并解决历史问题的能力也是今后高考考查重点。高考概念类选择题占了相当比重,尤其要注意知识概念的内涵外延和中外知识的相互关连;熟悉掌握高考各题型的要求。历史高考主观题题型及要求相对固定,平时通过训练高考历史的各种答题要求,注重近几年高考真题训练与总结。■为什么删去这部分内容呢?1.部分内容初中学过。在初中历史必修课里,这一选考模块里所涉及到的英国资产阶级、法国大等内容都已经学过,所以,严格意义上说,这部分内容不是对必修的一种补充和深化。2.这部分内容属于西方思想,对学生而言,难度较大。这一选考模块里,主要内容是西方的思想与实践,与我国的历史相比,距离学生所接触的中华文化比较远,学习起来有一定难度。这一部分内容删去之后,不得不说,确实减轻了学生在历史学科的负担。■剩余3个选考模块中,第一个最重要这次大纲变动后,原先的6个选考模块删掉3个后,剩余历史上的重大改革20世纪的战争与和平中外历史人物评说这3个选考模块。其中,最重要的一个模块是第一个历史上的重大改革。这是与如今所倡导的培养学科素养观念相一致的一个模块,要求历史要与实际相结合,也要关注当下热点。在这一模块的内容里,不仅有和当下热点结合的点,而且也是对必修内容的深化与补充,建议学生深入学习这部分内容。保留20世纪的战争与和平这个模块,是因为这是与国际关系结合比较紧密的模块,有利于关注和认知世界和平。其中,这部分内容里面的两次世界大战,都是影响非常大的,所以,学生很有必要学习这部分内容。历史是离不开人物的,学习历史人物对人文素养的培养很有帮助,所以,保留了中外历史人物评说这个选考模块。看看老师们的备考建议:从总的趋势来看,历史高考是呈现整体难度降低的趋势。这是南雅中学陈湘辉老师、麓山国际实验学校袁浩老师、周南梅溪湖中学李建荣老师的共识。南雅中学高三历史备课组长陈湘辉认为,建贯通中外古今的知识体系,特别注重对历史分期和阶段特征的掌握,用历史分期和阶段特征去引领把握具体的知识点。在做题时,要把试题套入到知识体系中,对知识的运用要能做到随用随取,活学活用。在平常做题中,不断用新知识去完善已有的知识体系。要较熟练地掌握归纳、概括、分析、比较、评价、论述、说明等基本的历史思维方法。要有一定的证据意识,要能做到以史证论、论从史出、史论结合。进行逻辑思维和推理时要有一种时代代入感,从时人面临背景和关注重点去理解认识其所思所想所做。他指出,要特别注意提高选择题和开放题的答题能力,这是历史能否打高分的关键。麓山国际实验学校袁浩老师表示,高考是能力选拔考试,历史科目侧重发现问题、分析问题、解决问题的能力,不应单纯的刷题,而应研究高考真题及其改编题,据此挖掘历史学科的核心素养;应通过限时训练来加强解题速度,以应对文综合卷后时间把握上的困难;一二轮复习应特别注重知识的横向联系,历史本为整体,只是为了理解的方便才人为的切割为政治、经济、文化三个方面,复习过程中应将其糅合为一个整体。周南梅溪湖中学历史学科召集人、备课组长李建荣老师:建议学生在复习三本选修时,应重在史料阅读能力、历史思维能力和解题能力的训练与提升,以不变应万变。因为从近年来的选修考题来看,一般都不会就教材内容而考,往往是教材中没有涉及的。别急,关于政治学科的复习策略:1.科学对待历史和运用历史。(1)历史知识。从历史素养的高度看,历史知识既是具体的,也是整体的,既是独立的,也需"且翻开我们过去的日记本看看吧,见到的一定是满纸悲苦之辞,倘若哪一天高兴,日记本上一定只一句今天天气真好,接下来便是大量的留白处理。这一现象跟韩愈说的不无二致。再往后开,翻阅唐之后的下一个文学大时代,北宋的欧阳修更有名言佐证这一论断:诗必穷而后工,诗人只有在穷途末路不得志之时,方能成就传世之作。亦如后来的,清朝文学家赵翼所言:&ldquo"
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