安徽省舒城中学2020-2021学年高二下学期第三次月考物理试题

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在语言的四个技能中，听与读属接受型技能，说与写属创造型技能。听力的接受性质决定了听能的提高必须依靠大量的听力实践训练来实现。训练过程包括：①听力速度;②听力素质这类知识、隐形于中学历史各册教材的目录或章节标题之中。如奴隶社会编中第一章奴隶社会的形成和发展—一夏商，就要求学生明白夏朝是中国奴隶社会的形成时期，商朝是中国奴隶社会的发展时期。与此相类似的知识点有：战国是封建社会的形成时期；秦汉是封建社会的初步发展时期；五四运动到中国的""三大即1919年至1923年是下雪的紫禁城，本身就像一首诗，今天在漫天纷飞下走在故宫里，除了说漂亮，我们能说的还有很多。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》中共创立时期；国民党一大至汪精卫叛变即1924年至1927年7月为第一次国内战争时期。由此可见，教材的目录标题隐含着丰富的知识，学习时要善于挖掘和思考。;③听力记忆;④听力理解。