[中学联盟]河北省衡水市安平中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题

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3."辛亥的历史意义辛亥性质是什么 辛亥是1911年中国爆发的资产阶级民主。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。 其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家一、审题转换题干问法，去除遮蔽，明确问题指向有些主观题看上去很玄妙，其实难度并不大，只不过是命题者为了提高审题难度而使用了障眼法。遇到这种情况，学生大可不必惊慌，我们可以让学生试着转换一下题干的问法，如2017年高考全国卷Ⅰ《天嚣》第一道主观题：5.小说以‘渴’为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。（5分）谋篇布局对于考生来说是一个较为陌生的概念，这道题咋一看很玄乎。但如果冷静地思索一下，不难发现，渴是小说着力描写的细节，我们可以试着让学生将题干问法转换一下：小说为什么要着力描写‘渴’这一细节？请从小说谋篇布局的角度简要分析。或者请简要分析‘渴’这一细节对小说构思的作用。经过这样一转换，题干问题指向明确了，学生解题的信心也就增强了。转换题干问法是除去题目遮蔽的重要手段，尤其是在题干较长的情况下，这一方法有时起着拨云见日的作用，能为我们扫除题目中的层层迷雾，又如散文《玉石城缘》最后一道主观题：4.文中最后一段写到我想任何一种发展的最终目的都是使个体的自由梦想得以实现，你赞同这种看法吗？请结合你的人生体会谈谈对这句话的理解。考生要谈对这句话的理解，首先就要理解这句话的含义及其所蕴含的作者的观点，而我想任何一种发展的最终目的都是使个体的自由梦想得以实现恰恰是一个富有哲理内涵的含蓄句，缺少社会发展哲学观念的考生往往就被这迷雾遮蔽了双眼，迷失了问题的方向。其实，放在文本的语境中，这句话要表达的观点就是，社会发展的最终目的就是要使每个社会个体得到发展，而社会个体的发展是以社会发展为前提和基础的。据此，这道题实际上是要让考生谈社会发展与个体自我发展之间的关系。这样去除了遮蔽之后，这道题就变得简单了，在明确了问题指向后，学生解题的信心也就有了。二、思考转换问题类型，化难为易，明晰答题方向有些阅读题问题很明确，但题却不好答，不容易答，因为问题本身涉及很多方面的内容，最典型的就是小说阅读句段落的作用。小说句段的作用首先取决于它所在位置，在开头和结尾作用显然不一样。更主要的是，小说句段的作用要视它的内容而定，而句段的内容往往又包罗万象，涉及方方面面。从表达方式看，有侧重于描写的，有侧重于叙事的，有侧重抒情议论的，或兼而有之；从对象上看，有的侧重景物，有的侧重人物，有的侧重于事件或兼而有之；从与全文关系看，有的是引子，有的是插叙，有的又是补叙。所以回答小说句段作用这类主观题，一般需要依据内容特点，将句段作用转换成情节、人物、环境描写及相应的在全文的结构作用。如四川成都七中2018届高三上期10月综合测试文学类文本阅读《告诉他们，我乘白鹤去了》有这样一道题：5.请结合全文分析小说第二段在文中的作用。（4分）学生解答这道题是有一定难度的。首先，小说第二段较长（全文中最长一段），这对学生解题信心是一个挑战。其次，这段文字涉及内容较多，表达方式多样：有景物描写，有人物关系介绍，还有人物的心理活动表现；表达方式有概述交代，也有细节描写。这也使解题难度增加。面对这样一道高难度的题，学生该如何打开思路？其实，如果我们能教会学生转化的策略，让学生先给这段文字分层，分别找出文段中哪些内容是概述交代，哪些内容是景物描写和细节描写，哪些内容属于人物关系介绍，哪些内容聚焦老人心理。分层之后，笼统意义上的段落作用就可以转化为相应的情节（概述交代）、细节描写及其结构效果方面的作用6.——WhatshouldIweartoattendhisweddingparty?。这时，再让学生调动知识储备，这样一来，该题难度得到化解，解题方向自然也就明晰了，学生解题的畏难情绪化也就消失了。三、作答转换文本表述，删繁就简，明了答案要点散文阅读常考一类主观题，即筛选整合文中信息，这类题一般都能在文本中截取到答案要点，但有时因为表情达意的需要，或是出于文采的考虑，抑或是作者的写作风格使然，文本语言表达的含蓄蕴藉，曲折婉转，如果完完全全截取原文语句作答，则答案要点繁杂冗长，"的独立、民主和富强。这次结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的运动。辛亥是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主。 牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同，表达式F合=ma