江苏省南通市通州高级中学2020-2021学年高二上学期第一次学分认定考试数学试题

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二、阅读历史教材的习惯。要全读就是阅读教科书中"高中物理选修3-1复习高中物理库伦定律知识高中家教班老师将人教版高中物理选修3-1复习，库伦定律知识点总结，做了一个整理，希望能帮助大家更好地复习与备考。 一、电荷间的相互作用1.点电荷：当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多，这样可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况，把它抽象成一个几何点。这样的带电体就叫做点电荷。点电荷是一种理想化的物理模型。VS质点2.带电体看做点电荷的条件：①两带电体间的距离远大于它们大小；②两个电荷均匀分布的绝缘小球。3.影响电荷间相互作用的因素：①距离；②电量；③带电体的形状和大小二、库仑定律法国工程学天才库仑(C．A．Coulomb，1736—1806)是试图通过直接测量来寻找电力规律的第一人。他原先研究力学，曾发现固体间的滑动摩擦定律f=μN。他还是研究和制作扭秤的专家，并得出扭秤金属悬丝所受的扭力矩与扭转角度成正比，比例系数与细丝的长度、直径、切变弹性模量等有关。库仑在1784至1785年间设计制作了一台精巧的能够测出10 -8N 微弱作用力的扭秤，用以测量两个带同号电荷的点电荷之间的电斥力。所谓点电荷( p"所有的内容，如课题、子目标题、正文、注释、插图、思考题、练习题大事年表等。这是对学习历史知识的总要求。要通读就是将教材中零碎、局部的历史通过阅读融会贯通起来。这就要求在读书时要前后联系，因小而大，把局部的知识投入到某章、某单元的大范围内联想和梳理。要略读就是在全读之后，在笼统地游览一遍教材内容，并在头脑中初步形成一个粗线条的知识体系。最 水槽堵塞_clip.gif简便的方法就是读和记教材中的目录、章题、节题和子目。要精读就是对教材中的重点内容要进行字社会主义从空想到科学、斟句酌地推敲和理解，明确教材中所含的主要观点以及说明这些观点的失事，了解知识在教材中的地位。要异读就是在阅读时要把"