卷6 2022届新高三物理综合测试适应卷

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【解析】回到原点这个话题，可以选择的角度众多。本片段只是从小处着手，选取了作者熟悉的一个生活场景，这也是我们熟悉的画面，贴近读者生例4.上图食物网中，在能量传递效率为10%～20%时，假设每个营养级的生物 兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等. 从前一营养级的不同生物处获得的能量相等。则人的体重每增加1kg，至少需要消耗水藻kg。活，激发了阅读兴趣，引出了下文的思考。