2021-2022学年晋中市高二1月期末联考

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2021-2022学年晋中市高二1月期末联考

下列语句加点的成语使用正确的一项( )

【1】试题分析：本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。丰富多彩：形容内容丰富，花色繁多。多姿多彩：形容颜色形态多样。结合“木版年画的题材”分析，选用“丰富多彩”。辞旧迎新：指的是告别旧的一年，迎接新的一年的到来。迎来送往：指走的欢送，来的欢迎，形容忙于交际应酬。修饰“日子”，结合“这些年画分外具有感染力，给人们带来安慰、鼓励和希冀”分析，选用“辞旧迎新”。兼容并包：把各个方面或各种事物都容纳进去。包罗万象：内容丰富，应有尽有。结合“木版年画涉及历史、宗教、神话、传说、戏曲等，反映社会生活之广阔”分析，选用“包罗万象”。绘声绘色：指以可见或可理解的形式来描绘或概括，形容叙述、描写得极其逼真。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。结合“的描写民俗风情的年画，带着不同地域与时代的气息，记录了大量珍贵的人文信息，更是木版年画留给我们的宝贵财富”分析，选用“绘声绘色”。故选C。
【2】试题分析：本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。此句存在语序不当、成分残缺和主宾搭配不当的语病。研究选项,木版年画应是“工具”而不应是“平台”,排除B项、C项。“文化艺术”后缺“传播”一词,而且“民间”表范围,应放在“是”的后面，排除D项。故选A。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。