2022届衡水金卷·先享题·临考预测卷·新高考生物(B)答案

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20.【答案】(9分，除备注外每空2分)(1)信息（或信号）(1分)植物自身能够合成：对植物的生长发有行显著影响（合理即可）(2)生长素(IAA)(1分)与其合成有关的酶不同(1分)(3)①两重(1分)与Oumol/L MT处理相比，10umol/LMT和1O0 umol/L MT对根的总长度增加有促进作用，而1000μnol/L MT对根的总长度增加有抑制作用②缓解（减弱）(1分)【命题意图】本题考查酶和激素的作用、植物激素的定义、生长素合成的原料、植物激素的作用特点等相关知识，考查理解能力、信息获取能力、综合运用能力，考查科学思维、生命观念和社会责任素养。生物学参考答案第6页（共8页）【】(1)题干显示，褪黑素(MT)是动物体内的一种激素，从作用过程上看，MT在动物体内是一种调节生命活动的信息（或信号）分子。由植物激素的定义：“由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物”可知，要确认某种物质是一种植物激素，主要有两点依据：植物自身能够合成和对植物的生长发育有显著影响。(2)在植物幼嫩的芽、叶和发有中的种子中，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。通常，细胞代谢需要多种酶的催化。在原料相同的情况下，经不同酶的催化，相同的原料可以转变形成不同的物质：基因控制酶的合成，不同基因会控制不同酶的合成，同一个体内基因会选择性表达，这是相同的原料可以转变形成不同的物质的根本原因。(3)图中显示，在不同浓度Cd2危害下，与0μnolL MT处理相比，10μmol/LMT和100μmo/LMT对根的总长度有促进作用，而100 Dumol1L.MT对根的总长度有抑制作用，不同浓度的MT处理对水稻幼根的生长作用表现出了两承性。在0μmolLMT处理下，与0molLCd处理相比，10μmol/L和100μnol/L Cd处理下的根总长度均有所下降，但在有Cd处理(10μmol/L和100μnol/L Cd)的情况下，同时经过10μmolL和100μnol/L MT处理后，根总长度均有所提升，说明适宜浓度(10μmolL.MT和10OμmoL)的MT能够缓解（或减弱）CdP对水稻幼根生长的危害，可以提高水稻幼苗对CdP+的耐受程度或抗逆性。

1.【答案】A【命题意图】本题主要考查淀粉、酶的作用及光合作用过程的相关知识，意在考查理解人工淀粉代谢合成途径的相关基础知识。考查理解能力和综合运用能力，考查结构与功能观和物质与能量观、对比分析的科学思维和关注生物科技前沿的核心素养。【】淀粉属于多糖，其单体是葡萄糖，即淀粉是一种由葡萄糖聚合而成的多聚体，A项错误；依据酶的专一性特点可知，酶的应用可以保证化学反应有序进行，B项正确：人工淀粉代谢合成途径(ASAP)与光合作用过程类似，都合成了糖类，而糖类的合成都涉及能量的转化和储存，C项正确：人工合成淀粉的技术如果能在全世界推广应用，将增加全球范围内CO2的利用，对减缓温室效应有益，D项正确。