2023年高三第二学期浙南名校、七彩阳光联盟返校联考历史试题答案

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2.(2016·淳安)某化学兴趣小组的学生研究过量的炭粉与Fe2O3在高温条件下反应的气体产物成分。探究过程如下：Ⅰ提出假设：气体产物全部是CO2；气体产物是CO2和CO混合物；气体产物全部是CO。Ⅱ查阅资料：a．氮气不能与炭粉及Fe2O3反应。b．高温下可以发生下列反应：2Fe203+3C4Fe+3CO2↑C+CO22COⅢ设计方案：将一定量氧化铁在隔绝空气的环境下与过量炭粉充分反应。用实验中实际测得产生气体的质量，与理论计算得到的气体的质量进行比较。Ⅳ实验装置：如下图所示。Ⅴ实验操作：①称量：反应前Fe2O3的质量3.20g；炭粉的质量2.00g；玻璃管C的质量48.48g。反应后玻璃管与残留固体共52.24g。②加热前先通一段时间氮气，再夹紧弹簧夹T，点燃酒精喷灯加热。Ⅵ问题分析：3.根据问题填空：

第一节单句语法填空51.starvation52,tointerrupt54sharpening/tobesharpene56spat/spitdivision58.analysis59.Assuming60.significance

D【语篇导读】本文是说明文。为了让那些需要他人喂饭的人生活更加独立,研究人员通过观察和实验,研发出一种“会喂饭的机器人系统”。12.D【解析】细节理解题。根据第二段介绍,研究人员研究这种“会喂饭的机器人系统”是为了让那些坐在轮椅上的残疾人生活更加独立13.D【解析】细节理解题。根据第一段和倒数第二段,可知这种“会喂饭的机器人系统”含有两种算法。它通过观察,从而识别不同的食物最后选择最合理的方法把食物送到人的嘴里14.A【解析】推理判断题。根据最后一段,可知研究人员正在和TaskarCenterforAccessibleTechnology开展合作以收集看护人员和病人们对于这种“会喂饭的机器人系统”的建议,并根据这些建议来改良它,以使它能更好地符合人的需求。由此推出,这种“会喂饭的机器人系统”还需要进一步的研究。15C【解析】主旨大意题。本文主要介绍了一款可以哏人吃饭的机器人系统正在研发中一事。

17.AD【关键能力】本题结合基因表达和表观遗传考查考生的理解能力、获取信息能力和应用能力【解题思路】由题干信息可知,胞嘧啶在发生甲基化后转变成5-甲基胞嘧啶,但仍能与鸟嘌呤互补配对,不会改变基因中碱基互补图对的方式,A正确。基因启动子序列中的胞嘧啶甲基化会抑制基因的转录,推测胞嘧啶甲基化不会促进RNA聚合酶与DNA分子特定位点的结合,B错误。胞嘧啶发生甲基化后仍可以与鸟嘌呤互补配对,推测其不影响DNA复制过程中氢键的形成,C错误。由题干信息可知,DNA甲基化能抑制某些基因的转录,即能关闭某些基因的表达,其与表观遗传有关,D正确

15.A【解析】本题考查社会历史发展的总趋势。从历史上看,不管遇到什么逆流,人类社会总是要前进的,表明社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的,①符合题意;各国定向开放合作的大势没有改变,不应该任由单边主义、保护主义破坏国陈秩序,而要以建设性姿态改革全球经济治理体系,说明要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标②符合题意;材料虽然提到各国走向升放合作的大势没有改变但是并没有强调量变与质变的关系,③不符合题意;材料并没有体现尊重客观规律和发挥主观能动忤相结合,@不符合题意。