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1、高考语文标点符号易错知识点一、顿号1.概数中间不能用顿号。误例:小河对岸三、四里外是浅山。分析:“三四”表概数,中间不能用顿号分开。2.连词前面不必用顿号。误例:我国的科学、文化、文艺、卫生、教育、和新闻出版事业都有了很大发展。分析:并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”“或者”等,这些词语之前不必用顿号。3.并列谓语中间不能用顿号,而应该用逗号。如:所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。误例:你要不断进步、识京、生产。分析:“进步,识字,生产”都是短分句应该用逗号。注意:如果做并列谓语的几个动词共带有一个宾语,那么这几个动词之间用顿号。如:该公司科研人员研制、推出了新的灭蚊产品。4.
2、并列的词语间用顿号。例:郁金香开花了,黄色、紫色、白色交相辉映。5.并列成分不同层次之间不能用顿号,应用逗号误例:上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次汇演中都带来了新剧目。分析:“上海的越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,和“安徴的黄梅戏”“河南的豫剧”是并列关系,合起来又是一个层次,因此第二个层次应改为逗号6.集合词语之间不用顿号。如:父母、兄弟、姊妹、男女老少等。误例:不一时,只见三个奶嬷嬷并五、六个丫鬟,簇拥着三个姊、妹来了。分析:五六为概数,中间不能用顿号分开。姊妹是集合词语,中间不能用顿号分开。7.带语气词“啊”“哇”“啦”“呀”等语气助词的并列词语之间用逗号,不用顿号
3、。如:桌子上摆满了好吃的东西,西瓜啦,烤鸭啦,饮料啦8.并列的引语之间不用顿号,并列的书名之间也不用顿号。如:他说话喜欢用“多”“真”“大”“挺”等词语强调语气。二、问号1.有疑而无问的句子句末不能用问号。含疑问词的成分作“关注”“(不)知道”“了解”等动词的宾语时容易出现这种情况。误例:我不知道哪一天是妈妈的生日?分析:句中虽有疑问词“哪一天”,但整个句子并非真正发问,句末不用问号。2.选择关系的复句,一般只在最后一个分句末尾用问号,中间用逗号。误例:去北京,我们是坐高铁好?还是坐飞机好?分析:选择问句虽然包含两个或两个以上的选项,但仍然是一个完整的句子,表达的是一个完整的意思,因而只能在句
18.(16分)如图所示,一水平的浅色传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面上。在传送带上左端放置一质量为m=1kg的煤块(视为质点),煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数均为1=0.1,初始时,传送带与煤块及平板都是静止的。现让传送带以向右的恒定加速度a=3m/s^2开始运动,当其速度达到v0=1.5m/s后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,相对于传送带不再滑动,随后,在平稳滑上右端平板上的同时,在平板右侧施加一个水平向右恒力F=17N,F作用了0.5s时煤块与平板速度恰好相等,此时撤去F,最终煤块没有从平板上滑下。已知平板质量M=∠4kgg,,重力加速度g=10m/s^2,求:(1)传送带上黑色痕迹的长度;(2)平板的最短长度。
1、高考语文标点符号易错知识点一、顿号1.概数中间不能用顿号。误例:小河对岸三、四里外是浅山。分析:“三四”表概数,中间不能用顿号分开。2.连词前面不必用顿号。误例:我国的科学、文化、文艺、卫生、教育、和新闻出版事业都有了很大发展。分析:并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”“或者”等,这些词语之前不必用顿号。3.并列谓语中间不能用顿号,而应该用逗号。如:所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。误例:你要不断进步、识京、生产。分析:“进步,识字,生产”都是短分句应该用逗号。注意:如果做并列谓语的几个动词共带有一个宾语,那么这几个动词之间用顿号。如:该公司科研人员研制、推出了新的灭蚊产品。4.
2、并列的词语间用顿号。例:郁金香开花了,黄色、紫色、白色交相辉映。5.并列成分不同层次之间不能用顿号,应用逗号误例:上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次汇演中都带来了新剧目。分析:“上海的越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,和“安徴的黄梅戏”“河南的豫剧”是并列关系,合起来又是一个层次,因此第二个层次应改为逗号6.集合词语之间不用顿号。如:父母、兄弟、姊妹、男女老少等。误例:不一时,只见三个奶嬷嬷并五、六个丫鬟,簇拥着三个姊、妹来了。分析:五六为概数,中间不能用顿号分开。姊妹是集合词语,中间不能用顿号分开。7.带语气词“啊”“哇”“啦”“呀”等语气助词的并列词语之间用逗号,不用顿号
3、。如:桌子上摆满了好吃的东西,西瓜啦,烤鸭啦,饮料啦8.并列的引语之间不用顿号,并列的书名之间也不用顿号。如:他说话喜欢用“多”“真”“大”“挺”等词语强调语气。二、问号1.有疑而无问的句子句末不能用问号。含疑问词的成分作“关注”“(不)知道”“了解”等动词的宾语时容易出现这种情况。误例:我不知道哪一天是妈妈的生日?分析:句中虽有疑问词“哪一天”,但整个句子并非真正发问,句末不用问号。2.选择关系的复句,一般只在最后一个分句末尾用问号,中间用逗号。误例:去北京,我们是坐高铁好?还是坐飞机好?分析:选择问句虽然包含两个或两个以上的选项,但仍然是一个完整的句子,表达的是一个完整的意思,因而只能在句
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