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18.A解析:速度最大的粒子恰好与圆相切于F点,由几何关系可得r=3R,再由qvB=m二解得vm=3BA正确.cds:SE
30.【解析】本题主要考查免疫调节综合知识。(1)由题可知,用病毒的RNA合成cDNA,需要逆转录酶。(2)新型冠状病毒属于病原体,病原体侵入人体后:机体可能进行的免疫反应是非特异性免疫和特异性免疫。新型冠状病毒侵入人体后,作为抗原,刺激机体的T淋巴细胞增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞,效应T细胞能够与靶细胞(被病毒寄生的细跑)密切接触,引起靶细胞裂解死亡,病毒失去藏身之处而被吞噬、消灭掉,即通过细胞兔疫裂解靶细胞,释放新型冠状病毒(3)微生物细胞多为单细胞,繁殖速度快,遗传物质相对简单,因此常作为受体细胞。接种疫苗后S蛋白作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应(4)抗体主要分布在血清中,所以临床上治疗新型冠状病毒感染的病人时,除了利用药物治疗外,还可以利用康复者的血清对患者进行治疗,理由是康复者的血清中含有抗新型冠状病毒的抗体。答案:(除标注外,每空1分,共13分)(1)逆转录酶2)非特异性免疫和特异性免疫(2分)效应T细庭(3)繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少(2分)抗原特异记忆(B)(4)康复者的血清康复者的血清中含有抗新型冠状病毒的抗体(3分)
1.D(“应从培育艺术潜能、提升人文素养出发,而不是培养技术技能”曲解文意。原文是“人们对审美教育的理解往往就是艺术技能培养家长送孩子到各种培训班学乐器、绘画、舞蹈等,却很少从培育艺术潜能、提升人文素养出发来制订教育方案”。)2.C(“美育一直承载爱国救亡、除弊振新重任”说法错误,由原文“在中国近代历史上,美育是一个很重要的概念,在五四新文化运动中曾被作为一个启蒙郑重提出,承载了爱国救亡、除弊振新的重任”可知,美育是在五四新文化运动中承载了爱国救亡、除弊振新的重任,)3DA项说法过于绝对,原文是欣赏人类流传下来的艺术作品,深入理解艺术作品的美学蕴涵,需要掌握一定的文化史和艺术史知识”。B项“梁启超、丰子恺、刘海粟等人提倡以艺术教育推选美育的观念”说法有误,根据第四段,梁启超提出的是“趣味教育”理论,C项“美育”范围扩大,缺少限定词“我国当下的”;“以传统文化为主,西方文化为辅”“独一无二”于文无据。)
4.B解析:B.“都会得到金融机枃的支持并要对其作出反馈”错,根据材料一的图表可以看出政府不对金融机构作出反馈,而是金融机构对政府作出反馈。5.D解析:D.“主要体现在移动支付给贫困农户带来数字时代的红利”中的“主要”错。6.①通过分享荒漠化防治经验,帮助其打造沙漠生态产业链。②通过“一带一路”加大经贸合作力度,帮助其发展经济。③提供金融科技服务,帮助其降低交易成本,为其提供弯道超车的机会。(每点2分)
17.解:本题考查数列递推关系与通项公式因为a2+3an=6Sn+b,所以a6S+1+b,两式相减得3(即(3)(>0,所以a4分若选择①,因为a3=10,且a3-a1=2×3,所以a1=46Sn+b,得6a1+b,即b把a1=4代入上式,得b当b=4时,由a-3a1-4=0及a1>0,得a1=4.所以存在实数b=4,使得数列{an}是以4为首项,以3为公差的等差数列,数列{an}的通项公式为an=4+3(n若选择②,由an+1-an=3,得a2-a1=3,又已知S2=a1+a2=9,所以a1=3,a由a2+3an=6Sn+b,得3a1,所以b当b=0时,由ai-3a1=0及a1>0,得a1=3由a23及所以a1=3和a2=6满足an=3.所以存在实数b=0,使得数列{an}是以3为首项,以3为公差的等差数列,数列{an}的通项公式为an=3+3(n-1)=310分若选择③由a2+3an=6Sn+b,得ai+3a1=6a1+b,即因为已知数列{an}的各项均为正数,所以a1>0因为关于a1的一元二次方程ai-3a1-b=0至少存在一个正实数解的充要条件是△=9+4b≥0,解得b≥这与已知条件b<-3矛盾,所以不存在实数b使得数列{an}是等差数列分注:若x2-3x-b=0存在两个实数解分别为x1,x2,则x1+x(注:若x2-3x-b=0存在两个实数解分别为x1,x2,则x1+x2=3,x1x当b>0时,x2-3x-b=0的解一正一负;当b=0时,x2-3x-b=0的解一正一零;当一9≤6<0时,x3x-b=0的解均为正.所以当且仅当△=9+46≥0时,方程x2-3x-b=0至少存在一个正实数解.)
21.(11分,除标注外,每空1分)(1)D→E(2分)(2)间DNA的复制相关蛋白质的合成(3)醋酸洋红液或龙胆紫溶液不能(4)2:1:2(2分)D(5)C→D【解析】图1表示有丝分裂后期,与图2中的D→E段对应;O→B时段为细胞有丝分裂的间期,此时细胞内发生的主要变化是DNA的复制和相关蛋白质的合成;观察植物细胞有丝分裂实验中,需要用到的碱性染料是醋酸洋红液或龙胆紫溶液;持续观察图1所示的细胞,不能观察到下一个时期,因为在解离阶段细胞已死亡;图中B→C段表示分裂前期,此时细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为2:1:2,中期这个比例与前期相同,后期由于着丝点的分裂,染色单体为0,此比例发生改变,图2中D→E为后期;观察染色体的形态、数目的最佳时期是中期,位于图2中C→D段。
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