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2023江苏省泰州中学高三上学期期初调研考试英语答案

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试题答案

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0.【答案解:依题意得0)=x(4-x)+6-mmx分2)解:当1≤x≤6时x2+8x62(x-1)(x-3)L(x)=-2x+8分当1

19.(15分)1)2(1分),1(2Zn的价电子排布式为3d14s2,Cu的价电子排布式为3d04s,Cu失去一个电子内层达到饱和,再失去一个电子比较困难Z失去一个电子价层变为34,再失去一个电子比Cn容易,所以Cu的第二电离能大于Zn的第二电离能。(2分)考试编辑部公众号①乙醇分子间存在氢键(1分)1:6(2分)②sp3、sp2杂化(1分)①ABCu1或者CmAg(2分)②300(2分)③3×47c3+4pbi×100%。(2分3a

10.写作提示:家庭教育是一切教育的基础,在学生成长过程中,家庭教育不可缺席。现在社会、家长、学生普遍重视分数,轻视品德培养,这种局面必须改观。那么,家庭教育的标准是什么?从以上三则材料可得到启示:一是要培养正确的“三观”;二是加强劳动锻炼;要重视体育锻炼。发言稿要体现针对性,要以理服人,分析具体,态度诚恳,礼貌周全;不能居高临下,以大话、空话吓人,惹人反感①家庭教育,品德形成的关键②适应时代发展,做时代需要人才③阅读学思考,形成正确“三观”④做新时代需要的新人才⑤劳动出力流汗,培养优秀品质⑥家庭教育不能缺席

4.B本题考査筛选并整合文中信息的能力。“我国是全世界退休最早的国家”说法绝对,原文为“可以说是全世界退休最早的国家之5.A本题考查概括和分析文章相关内容的能力。B项中“有效”二字强调的是效果,文中强调的是做法这一现象,同时选项中的“目前世界第一、二大经济体”不符合文中之意,另外选项中的“都在65岁以上”与文中“普遍都在65岁以上”也有不同。C项的错误在“十六字措施”,应该是“十六字原则”并非是具体的做法。D项的错误点在“老年劳动力都集中在传统行业之中,而年轻人都集中在新经济、新业态之中”,从文中来看“一般来说,老年劳动力较为集中在传统行业之中,而年轻人更多地集中在新经济、新业态之中”,选项理解绝对。6.本题考査分析概括并整合文中相关信息的能力。解答此题需要结合材料归纳要点。由材料可知,我国必然实施延迟退休政策,关键是有了实施的客观条件、有利因素等。围绕材料逐条进行概括则可。6.(6分)①已进入严重的老龄化阶段,劳动力缺乏。②人口的平均预期寿命有很大的提高,为延长退休奠定了基础。③延迟退休年龄是世界各国应对人口老龄化的普遍做法④国家对延迟退休的政策制定作了充分的准备和安排。⑤媒体和各方观点都认为延迟退休利大于弊。(意思对即可,任答四点6分,三点4分,三点以下,一点1分)

22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一个民族的重要性,三则材料的核心是;如何看待(对待)英雄、英雄精神?写作上,可以从以下角度展开第一,从是什么的角度思考:什么人是英雄?英单精神的内涵是什么?国班当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国优民心系天下;扶贫济图声援弱者…这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧只要主义真”的信仰精神;是“死在戈壁滩埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神:是挺身而出见义勇为的无提精神:是舍我其谁义不容辞的担当精神:是赤诚专一不忘初心的实干精神…第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄?(英雄精神的价值与意义)比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要写现实的针对性。针对现实中的丧文化“佛系青年宅”“娘”“历史虚无主义“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等,中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说,以英雄为偶像,是思想净化精神补钙的过程。对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清净化风尚的需要。对子一个国家来说,以英雄为偶像是战胜险阻实现梦想的动力。第三,从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄?一个有希望的民族不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。在新的时代,我们要崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄为英雄正名;追随英雄让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄铭记英雄,不能让英雄流血又流泪。

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