2023四川省成都七中高2023届三诊模拟测试理科综合试题

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7.D

23.(1)AB(2分)(2)为防止重物被释放时的初速度不为零(2分)(3)1.85(2分)1.90(1分)1.81(1分)(4)C(2分)【解析】(1)采用如图甲所示的实验装置做实验,使用质量大的金属锤可以减小阻力的影响,A项正确;需要调整打点计时器的限位孔,使它们在同一竖直线上,从而减小摩擦阻力,B项正确;重物质量测量是否准确并不影响测量结果,C项错误;不是用手托着重物,而是用手提着纸带的上端,先接通电源,再将重物释放,D项错误。(2)为防止重物被释放时的初速度不为零,可将装置改成如图乙所示的形式,剪断纸带最上端,让重物从静止开始下落。(3)当打点计时器打下B点时,重物的重力势能减少量△E=mg·OB=1.00×9.80×18.90×10-2J≈1.85J;打下B点时重物的速度vBOC-OA1.90m/,此时重物的动能增加量△E=1mo=×1.00×1.902J≈1.81J。(4)重物重力势能的减少量大于其动能的增加量,是因为重物下落过程中受到空气阻力和摩擦阻力的影响,C项正确

14.A【解析】本题考查物质决定意识、矛盾的普遍性和特殊性相互联结的相关知识,考查考生获取信息、调动知识分析问题的能力。采取“小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾”的原则考虑了实际情况,坚持了主观与客观具体的历史的统一,①正确。在延迟退休年龄(共性)的同时,坚持弹性实施、分类推进,遵循了矛盾普遍性和特殊性相互联结的原理,③正确。材料没有涉及重点论,排除②。质变是事物根本性质的变化④说法错误。

5.D【解析】本題考查建设现代化经济体系的相关知识,考查考生运用知识分析文件精神的能力。由材料可知推进长株潭区域一体化,形成分工协作、优势互补、独具特色的协调融合发展格局,有利于促进各类要素合理流动和高效集聚,为湖南经济社会发展拓展空间,③④符合题意。推进长株潭区域一体化主要是优化区域功能布局,没有涉及协调城乡发展,①与题意无关。湖南省全方位对外开放格局已经形成,②说法错误。

1.A【解题思路】本題考查筛选并整合文中信息的能力。“郭保林的散文”扩大范围,文中评论针对的是郭保林的散文集《在太阳深处》。2.B【解题思路】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“都慨叹历史之悲”错,由原文第二段“《一个丢失的王朝》书写……令人心驰神往”可知,《一个丢失的王朝》意在补缺西夏的苦难与辉煌的历史,不是慨叹历史之悲,《西北望长安》则是展示王朝的气象与风貌,亦不属于慨叹历史之悲。3.D【解题思路】本题考査分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“只有……才……”表述过于绝对,且于文无据;B.“而不应该重视人物描写和景物描摹”错,原文虽赞叹《在太阳深处》充满哲理与思辨,却并没有反对对人物和景物描写的重视;C.由“因凉州曲调与各种乐器音响混合交错,所以能体现民族文化交融的气概”错,由原文第四段“凉州曲调苍凉悲深沉,与编钟、箜篌、琵琶、横笛等乐器的繁弦急响交错,雄风浩荡,蕴藏着多民族融合的英雄气概”可知,“凉州曲调”与“体现民族文化交融的气概”之间并无因果关系。

21.【参考答案】①当情绪遇到问题时②这种方法往往适得其反③控制摄入某种食物时(每处2分,意对即可)【关键能力】本题考查语言表达简明、逵贯、准确的能力。【解題思路】第①处,横线前说的是情绪问题对饮食欲望的影响,横线后说的是不能只通过食物来化解问题,由此可知此处说的是情绪产生变化,所以可填“当情绪遇到问题时”之类的内容;第②处,文段首先点出过度节食是人们控制体重的方法,根据横线前的“然而”和横线后的“会让人们对食物的渴望更加强烈”可知,过度节食这种方法不仅不能抑制食欲,反而会产生相反的效果,故此处可填“这种方法往往适得其反”之类的内容;第③处,根据横线前的“过度节食的人”可知,此处应填与过度节食的人的做法有关的内容,根据横线后的“反而会对这种食物产生极为强烈的渴望感”可知,此处可填“控制摄人某种食物时”之类的内容22.【参考答案】第一段:不能因为情绪问题影响进食。第二段;通过过度节食控制体重不可取。第三段:控制体重不可急于求成。(5分)【关键能力】本题考查压縮语段的能力【解題思路】解答此题,首先需要了解文段的大概意思,然后阅读每一段的内容,归纳出每段的中心意思即可,分析文段内容可知,第一段讲的是情绪对于饮食的影响;第二段讲的是很多人通过过度节食的方法来控制体重,但效果井不好;第三段讲的是控制体重不能急于求成。拟写答案时,注意题干要求分别用一个否定句来概括,注意字数限制。