首页 > 试卷 > 教材同步 > 高三试卷

天津市河西区2022-2023学年高二下学期4月期中语文试题(无答案)

天津市河西区2022-2023学年高二下学期4月期中语文试题(无答案),以下展示关于天津市河西区2022-2023学年高二下学期4月期中语文试题(无答案)的相关内容节选,更多内容请多关注我们

天津市河西区2022-2023学年高二下学期4月期中语文试题(无答案)

1、高二年级语文(一)本卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共100分,答题用时120分钟。第I卷(选择题,共28分)一、(16分,每小题2分)阅读下面的文字,完成13题。2022年初,改编自著名作家梁晓声的小说的电视剧人世间“火”了,好评不断,_。在春节期间作者梁晓声做客“学习强国”,与读者分享了自己的人生经历。对于人世间的创作初衷,他想让“八零后”至“零零后”的年轻一代知道爷爷辈们是怎样伴随着中国改革开放,_的。他认为“改革开放不是嘉年华”,工人阶级用自己的肩膀扛起了时代重压,改革开放的车轮从他们缓缓弯下的脊背上驶过,所以说工人阶级是无上光荣的,也是经历过时代阵痛的。人世间通过笔下人物的刻画

2、描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,通过人物、时代成长,体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过 程。梁晓声认为时代变迁不是断层,( )正如原著封面所题“于人间烟火处,彰显道义和担当;在悲欢离合中,抒写情怀和热望。”遵循着“光字片”周姓人家的命运轨迹,在五十年_的时代进程中书写了波澜壮阔的人民史诗,作品展现了一代代中国人对“时代”“好人”“奋斗”的价值追求,呈现了“中国故事”中的_以及“最中国”的情感表达和广泛的文化认同、集体共识。1.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是()A.跌宕起伏砥砺前行沧海桑田家长里短B.高潮迭起筚路蓝缕新旧嬗变市井气息C.高潮迭起砥砺前

3、行沧海桑田家长里短D.跌宕起伏筚路蓝缕新旧嬗变市井气息2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A,新的一代也是父母的孩子,像南方的鱼鳞瓦片一样,和他们的父母一样身上也有时代 的烙印。B.而是像南方的鱼鳞瓦片一样,新的一代和他们的父母一样身上也有时代的烙印,他们也是父母的孩子。C.而是像南方的鱼鳞瓦片一样,新的一代也是父母的孩子,和他们的父母一样身上也有时代的烙印。D.新的一代也是父母的孩子,和他们的父母一样身上也有时代的烙印,像南方的鱼鳞瓦片一样。3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.人世间通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物

4、时代变迁中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。B.人世间通过对笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物成长、时代变迁中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。C.人世间通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。D.人世间通过对笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物成长、时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。4.下列说法不正确的一项是()A.汉书是我国第一部纪传体通史,分为帝纪、表

5、、志与列传,是古代传记文学名著,其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质。B.“陶朱”就是春秋时期越国的范蠡。他帮助越王勾践灭吴后,离开越国到陶(今山东定陶西北),自称“陶朱公”。他因善于做生意而致富,所以后人常以“陶朱”为富人的代称。C.归去凤池夸。凤池,即凤凰池,原指禁苑中的池沼,代指最高行政中书省。D.“槌床便大怒”“床”是坐具。秦汉时,床榻开始成为坐具。汉时的床榻比较低。床一般较笨重,多是室内固定家具;榻一般较轻便,多是待客的临时用具,过后收藏。5.下列对加点词的解释,都正确的一项是()A.如惠语以让(谦让)单于推此志也,虽与日月争光可也(名词,品行).B.秦有余力而制其弊(

6、控制)人穷(贫穷)则反本C.而收(逮捕)系张胜约(结)纵离横D.秦无亡矢遗镞之费(逃跑)追亡逐北(败逃的军队)6.下列各项中,加点字用法与例句相同的一项是( )然皆祖屈原之从容辞令A.羝乳乃得归B.卒使上官大夫短屈原于顷襄王C.剑斩虞常已D.却匈奴七百余里7.下列句式不同于例句的一项是()是以见放A.不凝滞于物B.被发行吟泽畔C.竟为秦所灭D.其后楚日以削8.下列各项中,对句子的翻译正确的一项是()A.数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑译:几十个伶人就把他困住,最后命丧国亡,为了天下而被耻笑B.信义安所见乎译:(您对汉朝的)信义又能在哪里显示呢?C.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺译:祸与患常常是从微小的事情积累起来的,并且

1.下列说法正确的是A.质点是指体积很小的物体B.重力的方向是竖直向下指向地心的C.惯性大,物体维持原有运动状态的能力强D.由牛顿第二定律可知,物体的质量与受力成正比,与加速度成反比

1、高二年级语文(一)本卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共100分,答题用时120分钟。第I卷(选择题,共28分)一、(16分,每小题2分)阅读下面的文字,完成13题。2022年初,改编自著名作家梁晓声的小说的电视剧人世间“火”了,好评不断,_。在春节期间作者梁晓声做客“学习强国”,与读者分享了自己的人生经历。对于人世间的创作初衷,他想让“八零后”至“零零后”的年轻一代知道爷爷辈们是怎样伴随着中国改革开放,_的。他认为“改革开放不是嘉年华”,工人阶级用自己的肩膀扛起了时代重压,改革开放的车轮从他们缓缓弯下的脊背上驶过,所以说工人阶级是无上光荣的,也是经历过时代阵痛的。人世间通过笔下人物的刻画

2、描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,通过人物、时代成长,体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过 程。梁晓声认为时代变迁不是断层,( )正如原著封面所题“于人间烟火处,彰显道义和担当;在悲欢离合中,抒写情怀和热望。”遵循着“光字片”周姓人家的命运轨迹,在五十年_的时代进程中书写了波澜壮阔的人民史诗,作品展现了一代代中国人对“时代”“好人”“奋斗”的价值追求,呈现了“中国故事”中的_以及“最中国”的情感表达和广泛的文化认同、集体共识。1.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是()A.跌宕起伏砥砺前行沧海桑田家长里短B.高潮迭起筚路蓝缕新旧嬗变市井气息C.高潮迭起砥砺前

3、行沧海桑田家长里短D.跌宕起伏筚路蓝缕新旧嬗变市井气息2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A,新的一代也是父母的孩子,像南方的鱼鳞瓦片一样,和他们的父母一样身上也有时代 的烙印。B.而是像南方的鱼鳞瓦片一样,新的一代和他们的父母一样身上也有时代的烙印,他们也是父母的孩子。C.而是像南方的鱼鳞瓦片一样,新的一代也是父母的孩子,和他们的父母一样身上也有时代的烙印。D.新的一代也是父母的孩子,和他们的父母一样身上也有时代的烙印,像南方的鱼鳞瓦片一样。3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.人世间通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物

4、时代变迁中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。B.人世间通过对笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物成长、时代变迁中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。C.人世间通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。D.人世间通过对笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物成长、时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。4.下列说法不正确的一项是()A.汉书是我国第一部纪传体通史,分为帝纪、表

5、、志与列传,是古代传记文学名著,其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质。B.“陶朱”就是春秋时期越国的范蠡。他帮助越王勾践灭吴后,离开越国到陶(今山东定陶西北),自称“陶朱公”。他因善于做生意而致富,所以后人常以“陶朱”为富人的代称。C.归去凤池夸。凤池,即凤凰池,原指禁苑中的池沼,代指最高行政中书省。D.“槌床便大怒”“床”是坐具。秦汉时,床榻开始成为坐具。汉时的床榻比较低。床一般较笨重,多是室内固定家具;榻一般较轻便,多是待客的临时用具,过后收藏。5.下列对加点词的解释,都正确的一项是()A.如惠语以让(谦让)单于推此志也,虽与日月争光可也(名词,品行).B.秦有余力而制其弊(

6、控制)人穷(贫穷)则反本C.而收(逮捕)系张胜约(结)纵离横D.秦无亡矢遗镞之费(逃跑)追亡逐北(败逃的军队)6.下列各项中,加点字用法与例句相同的一项是( )然皆祖屈原之从容辞令A.羝乳乃得归B.卒使上官大夫短屈原于顷襄王C.剑斩虞常已D.却匈奴七百余里7.下列句式不同于例句的一项是()是以见放A.不凝滞于物B.被发行吟泽畔C.竟为秦所灭D.其后楚日以削8.下列各项中,对句子的翻译正确的一项是()A.数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑译:几十个伶人就把他困住,最后命丧国亡,为了天下而被耻笑B.信义安所见乎译:(您对汉朝的)信义又能在哪里显示呢?C.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺译:祸与患常常是从微小的事情积累起来的,并且

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:/shijuan/jctb/gs/144937.html

[!--temp.pl--]